现代社会经济背景下如何进行“质量文化建设”

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1、现代社会经济背景下如何进行“质量文化建设”现代社会经济背景下如何进行质量文化建设文化是一个转型时期的风向标，文化是引领一个时代进取的旗帜！不管世界如何变革，文化总是这一创造历史瞬间的先驱者、呐喊者！当前正值强国之梦践行眉睫之际，如何发挥文化关乎人文，以化成天下之力乃当务之急。质量文化建设乃人民需要，亦顺应时代发展，正如唐代诗圣杜甫先生所颂扬好雨知时节，当春乃发生！　　一、社会主义文化建设的总体要求　　中共十八届三中全会鲜明提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观。日前习近平总书记在纪念五四青

2、年节上的重要讲话则进一步明确指出：要将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。中国人民大学马克思主义学院教授陶文昭理解为：要以马克思主义为魂、以中国优秀传统文化为根、以中华民族伟大复兴为的、以面向时代为形。从这个意义上说，我们对质量文化建设的研究与探讨顺应时代的要求。　　二、经济发展转型时期的迫切需求　　长期以来，我国经济发展过多地依赖于不断扩大的投资规模以及逐年投入的物质资料，走着一条主要以发展一般加工业，靠增加加工业企业数量为模式的经济发展道路。这种经济增长方式使得当前资源与环境的约束不断上升，与此同时，企业和产品的科技含量低、经济效益差，资源消耗大，更让国家在节能减排和环境保护上压力倍增。

3、面对种种经济发展的瓶颈问题，集约型发展模式的提出无疑给经济改革者们看到了曙光。所谓集约型经济，即通过致力于企业的技术改造和加强管理挖掘企业的潜力，致力于通过扩大企业的科技投入来实现企业产品的升级换代，以质取胜，走新型工业化道路。这一要点早在2012年9月初出版的《Economist》（经济学家）杂志中有所涉及，文章《中国经济面临的9大挑战》提出，中国现在面临着四个重大转折：由外部需求转向内部需求，由投资拉动增长转向消费拉动增长，由政府投资转向私人投资，最后一个是由传统型生产转向集约型生产，中国本文由.L.收集整理需要促进此种转折以便实现经济平稳发展的目标，日本和拉丁美洲已经经历了此种变革，但是

4、他们并没有做好并且落入了中等收入和高等收入的陷阱，而我们也同样面临着此种挑战。　　种种观点似乎都涉及到一个重要命题：转变经济发展模式。简而言之，就是如何由目前的资源消耗型向资源节约型、环境友好型转变。转变发展方式的一个重要目标，就是减少经济发展对资源的依赖和对环境的破坏，给子孙后代留一条生路。　　减少经济发展对资源的依赖和对环境的破坏这一问题的提出，对于中国大多数资源消耗型与环境破坏型的企业来说似乎充耳不闻，视而不见，究其原因，这里牵涉到众多企业家文化哺育上的问题，理由如下。其一，粗放型的发展可以大幅降低企业的生产成本；其二，监管机制的不健全；其三，市场中不公平竞争心理的作祟；其四，社会责任的

5、道德滑坡；其五，追求最大利润的各方博弈。　　凡此种种，反映出某些部门及个体在不可持续发展的不良竞争领域里的消极文化心态唯GDP论，不择手段追逐利益最大化。　　三、构筑诚信社会的强烈呼唤　　如果我们整个社会都生活在惜于品、敬于德、随于义的高品质的文化氛围之中，那么整个社会将会呈现出一种积极向善、互敬互爱、诚信守礼的风貌，趋向于真善美的境界。美国著名社会心理学家亚伯拉罕马斯洛于1943年在其《人类激励理论》论文中所提出的基本需求层次理论即著名的五个需要层次论，在一定意义上可以证明人类在完成基本生活保障以后其需求层次是逐步递进的。马氏的五个需求层次理论从一定角度证明，人类的发展到了一定阶段（可称之为

6、高级阶段），人们不再满足与初级抑或中级的生活状态了，人们需要诚信就像马氏理论中的自我实现需求一样。呼唤诚信，也反证我们的社会诚信的或缺，因此，在这种时代语境下，提出构建质量文化的必要性尤为凸显。　　先让我们对当前影响质量文化建设的因素作一简要分析。　　首先是食品消费上的隐忧。比如，苏丹红、塑化剂、三聚氰胺、地沟油、膨松剂等等，这些根本不应该成为消费者盘中餐的化工产品居然堂而皇之地登上餐桌，归其原因，分析有四。其一，暴利驱使不法商贩铤而走险；其二，市场监管机制不健全；其三，犯罪成本过于低廉；其四，对相关责任人惩处不力。从文化的根源上回到现实，当下，治理餐桌污染，保障舌尖上的安全不可小觑，它关系到

7、每一个消费者，小到民众的健康安危，大到国家的发展稳定。我们提出的质量文化构建正是顺潮流而诞生，假如把这种理念贯彻到每一个生产者、每一个生产环节中，杜绝生产中的质量安全隐患；灌输到每一个质检人员的思想之中，杜绝人情检测、腐败检测；灌输到每一个销售者、每一个销售环节中，杜绝伪劣销售、山寨销售，将质量文化理念上升为一种文化自觉，用它来武装自己、净化自己，用其职业道德来拷问良知，并且成为他（她）生命的一部