试论提升高校行政管理执行力的策略

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1、试论提升高校行政管理执行力的策略试论提升高校行政管理执行力的策略一、提升高校行政管理执行力的重要意义　　目前，高校的办学规模不断扩大，而很多学校的办学质量却不是很乐观。在这种形势下，高校领导要想完成既定的教学任务，不断提升教学质量，就必须制订科学有效的发展计划，尤其是要能够结合自身办学情况，制订出科学的教育教学计划和教学育人目标。而教育目标的实现，必须依靠有效的行政执行能力，因此，提升高校行政执行能力对实现既定教育教学目标和育人目标是极为重要的。另外，在新形势下，高校内部工作更为复杂繁琐，很多工作的完成情况并不是很

2、理想，出现这种情况，不是因为高校政策理论方面存在问题，主要是因为在实际操作过程中，行政管理执行力低下。因此，高校要注意提升其行政管理的执行力。　　二、提升高校行政管理执行力的策略　　1.高校要认识到提升行政管理执行力的重要性　　高校的快速持续发展，需要决策层能够更有效地抓住发展机遇，制订科学发展战略目标，在强大执行力的保障下，有效完成各项目标任务。优秀的行政管理执行力是高效发展的重要保障。高校要认识到行政管理执行力建设的重要性，要重视行政管理执行力建设工作。虽然不同部门、不同层次的管理工作需要管理人员具有不同的执行

3、力，但行政管理人员更好、更快、最大限度地提升本身的执行力是实现高校战略目标的保障。　　2.建立科学完善的行政管理制度体系　　高校要提升其行政管理执行力，必须要有科学完善的行政管理制度体系作为保障。高校要根据自身的发展情况，制订合理的发展计划目标，围绕目标建立行政管理制度体系。在行政管理制度体系建设中要注意遵循以下原则：第一，行政管理制度体系的建设要能够与学校发展相适应，要符合学校的发展目标。第二，行政管理制度体系的建设要能够充分调动学校教职工的工作积极性，创新发展学校的人力资源。第三，制度体系的建设要科学合理，能够

4、提升高校的行政管理水平。第四，制度体系建设要明确相关人员的职责，要保障奖惩分明，制度语言表述要清晰易懂，便于落实。第五，制度体系建设后，相关领导者要带头执行，保障制度的规范落实。　　3.不断提升管理人员的职业能力　　高校行政管理者必须具有与其工作内容相适应的职业能力。无论是什么部门的领导者，只有具有较高的执行能力，才能把一个部门真正地领导好，才能有效提升部门工作效率。高校在招聘行政管理人员时，既要重视所招聘对象的学历，更要重视招聘对象的能力。要能够真正把综合能力强、管理水平高的人员招进来担任某一部门的领导人。另外，

5、高校要对相关领导者进行岗位培训，通过培训不断提升领导者的实际工作能力。高校管理人员要具有较强的执行力，同时，要具有高度的纪律性、职业责任意识和敬业精神。高校要重视对管理人员素质的培养，要坚持定期组织职业化的能力提升培训，不断提升管理人员的管理水平与实践能力，通过培训，真正培养合格的管理人才。　　4.不断提升团队执行力　　任何一项工作的出色完成，仅仅依靠一个人的力量是不够的。只有充分发挥团队力量，提升团队执行力，才能高效完成工作任务。高校要认识到提升团队执行力的重要性，积极营造合作友好的团体氛围。在团体中要提倡自主与

6、合作精神。对于管理人员而言，要重视引导他们发扬自主精神，领导者具有了自主精神，其创造性才能得本文由.L.收集整理到充分发挥，才能把一个团队真正地领导好。同时，在团体内部要积极提倡协作精神，要能够通过有效的方式把全体员工的工作积极性、协作意识充分调动起来，通过团体力量，通过部门之间的或者是多人之间的相互协作，提升工作效率。高校要积极营造团队协作的氛围，要积极引导每一个管理人员树立大局观念和整体意识，在工作中，能够求同存异，明确分工，密切合作地把一项工作做好，不断增强团队的执行力。