文化研究的“葛兰西转向”对大众媒介意识形态功能研究的影响

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1、文化研究的“葛兰西转向”对大众媒介意识形态功能研究的影响文化研究的葛兰西转向对大众媒介意识形态功能研究的影响.L.　摘　要　大众传媒是意识形态交锋，冲突的场所。霍尔通过葛兰西霸权理论时大众媒介的意识彤态功能进行了考察，一方面认识到媒体中暗藏的意识形态压制力量，从而将媒介置于怀疑和批判的框架；另一方面也看到媒体中包含着颠覆霸权的力量，可以成为反对霸权的工具。　　关键词　文化研究　葛兰西转向　大众媒介　意识形态　　中图分类号　G206　维持社会的稳定，维持自身所赖以生存的观众群。又使其他属于各个集团的、个体的观念充斥进来，社会中冲突与共识、统治与抗争在文化霸权

2、之下进行最根本的运作。　　对媒介的意识形态的研究，霍尔所着力探讨的问题是。醇力国家的大众传媒是如何生产出普遍赞同或一致的舆论的。在《编码解码》一文中，霍尔指m，任何信息在进入大众传播领域时都必须先进行编码。首先，信息必须以某种符号的形式在传播领域中流通；其次，要通过加上对材料进行取舍，因此必然带有倾向性。事实上，它是一种有选择、有目的加工，它所反映的是新闻媒体所代表和希望促进的舆论。霍尔指出，在资本主义社会里，一致的舆论至少是由媒介或部分由媒介生产出来的。　　他同时认为这种生产过程是异常复杂的，因为资本主义国家的传媒一般是独立于公开的压制和限制的，也不会赤

3、裸裸地去鼓吹占据支配地位的意识形态霸权。他用伪装、分裂和重新组合来描述媒体的意识形态化过程。伪装，是将社会和经济体系的真实特性隐匿起来的过程。分裂是指社会的整体性分裂为孤立的无联系的部分，这些部分再接着以假想或误导的方式重新组合。传媒通过其过滤作用把人们的视线集中到某些事件上而使人们忽略另一些事物，霍尔称之为选择性结构。也就是说，媒介通过表意过程建构现实，制定形势的定义，给受众提供一个世界的图景。　　按照葛兰西的霸权理论，某一阶级获得统治权，只是一个时期的权力均衡，而不是永久性的稳定结构。它必须与被统治阶级协调，在社会和政治的各个领域巩固自己的统治。反映在

4、文化政策上，就是利用各种手段寻求社会各阶层的赞同。而大众媒体正是使他们的权力得以长期稳固地保持并通过不断普及、潜移默化来建立他们的主流意识形态、价值、规范的工具。媒介所呈现出来的是独立和开放的形象，但前提是遵从占支配地位的文化规则。某些看似具有个性特征的不同声音，实际上不过是在某种意识形态的框架内部形成的，它本身已受了这种意识形态体系的影响。它对主流意识形态和文化规则的体现和服从并不是公开的，它保持高度的敏感，既独立又暗合，寻求在普遍的范嗣内或一致舆论的框架内合法地生存，并适应一致的舆论，传媒因此成了生产普遍赞同的一个组成部分，这使得媒介总是代表着国家中优

5、势的社会利益。　　同时，霍尔用结构和能动的关系来说明传播的过程，他指出文化传播不是一个从传播者到接受者的直线行为，意识形态的被传送不等于被接受。传播有一个相当复杂的结构，在其中编码与解码是彼此分开的，相互之间没有必然的联系。在实际的传播过程中，编码者与解码者各有一个意义结构。它们之间没有直接的同一性。在传播过程中出现的扭曲和误解。恰恰是因为传播交流的双方缺乏对等性而产生。政治和意识形态的差异造成意义的断裂，而编码者和解码者各自的知识架构，所处的生产关系与技术基础结构组成的社会背景结构则造成了符码的不对称。相同的符号在不同的情境下，其内涵和外延都是不同的，意

6、义的再生产过程也具有多义性，因此，解码是相对自治的。受众的接收过程是相对独立的，媒体的影响往往是难以估计的，它无法支配解码的结果。　　在《编码解码》一文中，霍尔提出了假想的三种解码立场来描述话语被解码的过程，　　第一种立场是主导霸权立场。观众直接从电视新闻中获取所内涵的意义，并根据编码者用来将信息进行编码的参照符码来解码信息，受众采取与传播者的专业编码完全相同的诠释架构。这一种解码立场是从葛兰西霸权理论生发而来的。这表明受众运作于占支配地位的符码之中，进而运作于主导意识形态之中。第二种立场是协商立场。持这种解码立场的受众可能大致采用已编制好的意义，但叉会将

7、讯息与某些具体的或当下的情境相结合。由于这些情境反映了他(她)的立场与兴趣，因此受众可能修正优势意义，透露出一种协商、谈判的特征。协商式解读中同时包含着相容因素与对抗因素：它既对主导一霸权的编码所给的意义保持相当程度的认同，同时又在一个更有限的、情境性的层次上，保留自己的权力以使讯息中内涵的意义适合于局部条件自身的特定情况，适合于他(她)本身所属团体的地位。观众与主导意识形态之间始终处于一种充满矛盾的交涉过程。第三种立场是对抗立场。解码者很可能完全了解讯息是在什么情况下被编码的，也理解话语赋予的字面意义和内涵意义的曲折变化，但却对此置之于不顾，自行找来另一

8、个诠释架构，因此使得解码的结果与编码者所欲传达的意义完全背道而驰。