试析高职院校学生就业指导工作探讨

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1、试析高职院校学生就业指导工作探讨　　论文关键词:高职院校　就业指导　对策探讨　　论文摘要:高职院校大学生就业指导工作的重要性日益突出，它不仅直接关系到学生自身的成长和发展，也关系到学校在市场经济中的生存和发展。本文拟从高职院校学生就业的思想状况分析人手，探讨就业指导工作存在的问题，提出就业指导工作的对策。　　1高职院校学生就业的思想状况分析随着我国教育事业的不断发展，高职教育已绍功免为高等教育的重要组成部分。高职院校人才培养的目标是培养高等技术应用型人才，故而一方面学生在校期间的学习和生产实践任务较重，对劳动力市场变化的具体趋势缺少了解，职

2、业选择中存在很大的盲目性。如一些毕业生的期望值过高，不能正确估价自己和不完全了解社会需要，选择职业时往往脱离客观实际，这山望着那山高;一些毕业生缺少全局观点，在处理事业和待遇方面重利益轻成才，看当前的多，看今后的少;还有一些毕业生不能正确评价和定位自己，不愿意到工矿企业生产第一线和基层去，对就业导向和就业意识存在片面认识。另一方面，长期以来我国高等教育用一种以学科为本的模式培养人才，造成人们的思维定式重理论、轻实践，把高职教育视为“二等教育”。正是这种传统偏见造成一些用人单位不敢大胆使用高职院校毕业生，从而加重了学生面对激烈竞争就业形势的思

3、想负担和心理困惑。通过对部分高职院校大学生择业的思想动态进行问卷和走访调查发现，在“理想的择业目标是什么”的回答中，58%的同学选择了自主择业，表明高职大学生的自主创业意识明显增强，在择业的最终目的上，追求事业的发展仍然是主流，75%的同学在求职过程中更注重能否成就自己的事业，发挥自己的特长，但也有24%的同学在择业过程中更看重待遇、地理位置与自然环境。在调查中有74%的同学认为在求职过程中，应主动参与竟争，表现出了较强的竟争意识，但也有26%的学生存在等待学校推荐或希望自己的父母亲友为自己联系工作等依赖思想。由于不少用人单位在人才需求上“

4、高消费”，给高职毕业生求职造成了困难，67%的高职学生在求职过程中表示有过失落感、挫败感。在对社会需求状况的调查中，有37%的同学对社会现状缺乏了解，职业期望过高，不能准确定位，有73%的学生感受到社会对人才的高消费，担心毕业后找不到理想的工作而无法安心学习。在对学院就业指导工作的评价中，有54%的同学认为做得比较好，但还有46%的同学认为学院就业指导工作还缺少针对性，需进一步加强。在就业指导内容上，有35%的同学表示迫切需要就业咨询，40%的同学表示迫切需要就业信息指导，27%同学表示迫切需要就业求职技巧的指导。川从高职院校大学生就业的思

5、想状况可以看出，高职院校毕业生的择业心态是复杂的，传统的就业意识和新的就业观念相互交织、相互影响，表现出多元化的择业取向，他们迫切需要学校在就业咨询、就业信息、求职技巧等方面给予有效的指导和帮助。　　2目前高职院校就业指导工作存在的问题高职院校就业指导工作相对于普通高校而言，尽管经过近几年的努力形成了一定的规模，积累了一定的实践经验，但因其起步比较晚，面对不断发展变化的就业市场，就业指导工作仍然存在不少问题。　　2.1就业指导工作的季节性高职院校的就业指导往往作为教学的最后一个环节，仅仅体现在大学学习的最后一年甚至最后一个学期。其实，在大力

6、强化素质教育、加强大学生思想政治教育的大环境下，就业指导工作完全可以作为学生思想政治教育工作的一个部分，贯穿于高职教育的始终。这样，有利于大学生在学习期间不断认识自我，认识职业，认识社会，从而完善自我，顺利地由学生向职业人的方向转"。　　2.2就业指导的形式、内容和对象的局限性目前高职院校开展的就业指导随意性比较大，过分强调实用性和时效性，形式和内容比较单一，停留在讲解就业政策、分析就业形势、收集发布需求信息、向毕业生和用人单位提供“供需见面、双向选择”的机会、传授择业技巧、调整择业心理、作好择业准备等方面。就业指导仅仅是指导毕业班的学生如

7、何去找工作，难以适应竞争激烈的就业市场和社会对发展的多种需。　　2.3就业指导工作的封闭性就业指导应当是一个系统化的卑七业指导、培训咨询与信息反馈网络。首先，高职院校的就业指导机构没有与公共就业机构建立必要的信息交流制度，没有建立起危险预警机制、危机共同处理机制，高职院校和不同地区招聘会的组织者也未能建立紧密的联系。这种封闭的、分割的就业指导工作与学生跨地区就业是不相适应的。其次，高职院校未与用人单位之间建立起学生求职材料证明机制，在一定程度上引发了诚信危机，给毕业生就业带来消极影响。最后，高职院校与用人单位之间建立的“供需基地”在深度和广

8、度上还不够，未能发挥应有作用。　　2.4就业指导人员专业素质不高当前高职院校就业指导工作主要是由学生管理工作系统的工作人员、各系部书记以及辅导员在做，他们大多是党政干部。总体上看