高考生物一轮复习实验综合训练题5

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高考生物一轮复习实验综合训练（五）实验一　生物组织中化学成分的鉴定1、将鉴定下列化合物的试剂及其颜色反应用直线连接起来。　　2、下列食物中能够为你提供更多淀粉的食物是　　A、面包　　B、西红柿　　C、鸡蛋　　D、奶油3．使用苏丹III染色，能显示细胞中脂肪的存在，这是因为该染色剂　　A、易于进入细胞　　B、亲水而疏脂　　C、颜色特别鲜艳　　D、亲脂而疏水4．使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液　　A、分别加入样液中　　　B、混匀后再加入样

2、液　　C、加热后再加入样液　　D、同时加入样液中5．某些糖遇斐林试剂能发生如下反应：单糖+2Cu(OH)2→Cu2O↓（砖红色）+2H2O+复杂的化合物　　这表明，反应过程中糖被　　A、氧化　　B、还原　　C、染色　　D、分解为Cu2O和H2O6．先用脱色素的植物油将西红柿煸炒一会儿，再加水做成汤，西红柿的胡萝卜素就会使汤中的油滴显出橙黄色来．这说明胡萝卜素具有A、亲脂性和亲水性　　B、遇热而显橙黄色的特色C、亲脂而疏水性　　　D、遇热易分解的不稳定性7．将马铃薯块茎与浸软的花生种子分别徒手切片，在载波片中央滴少许染液，再把这

3、两种材料的切片分别浸在碘液里制成临时装片后，用显微镜观察切片上被碘染色的淀粉粒。结果应该是A、马铃薯切片中有更多的蓝黑色颗粒B、花生切片中显示更多的蓝黑色颗粒C、两种材料的切片中均术见蓝黑色颗粒D、难以分辨出两种切片碘染色后的差别8．现有下列生物材料：①苹果②黄豆种子③梨④花生种子⑤蛋清⑥马铃薯块茎。最适于用来鉴定还原性糖的有A、①③⑥　　B、①②③　　C、①③　　D、③④9．青苹果汁遇到碘酒溶液变成蓝色，熟苹果汁则能还原银氨溶液(即发生银镜反应)，这说明A、青苹果中只含淀粉，不含其他糖类B、熟苹果中只含糖类，不含淀粉C、苹果

4、转熟时单糖聚合成淀粉D、苹果转熟时淀粉水解为单糖10．将面团包在纱布中在消水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是：A、碘液、苏丹III溶液　　　　　　B、双缩脲试剂，碘液C、亚甲基兰溶液、苏丹III溶液　　D、碘液、斐林试剂实验二　　高倍显微镜的使用和观察叶绿体1．在低倍镜下观察标本时视野明亮，物象清晰，但转换高倍镜后物象模糊，此时应：A、移动装片　　　　　　　　　　B、调节反光镜C、用细准焦螺旋调节焦距　　　　D、用粗准焦螺旋调节焦距2．某一理想的图象位于视野的左下方，若想将其移到视野中央，标本的移动

5、方向是：A、左上　　B、右上　　C、左下　　D、右下3．在低倍镜下，发现视野内有一污点，移动装片后，污点位置不变；转换高倍镜后污点消失，由此可以判断污点的位置在：A、目镜　　B、高倍物镜　　C、低倍物镜　　D、装片4．若室内光线不够充足时，应选用显微镜的：A、平面反光镜与小光圈　　B、平面反光镜与大光圈C、凹面反光镜与小光圈　　D、凹面反光镜与大光圈5．一台普通光学显微镜，接物镜为45×，接目镜为10×，图象放大倍数为：A、45　　B、150　　C、450　　D、3006．用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视

6、野相比、其特点是：A、亮，细胞数目多，形体小　　B、暗，细胞数目多，形体小C、亮，细胞数目多，形体大　　D、暗，细胞数目多，形体大7．下列材料中不能用于观察叶绿体的是：A、气孔保卫细胞　　　B、幼嫩黄瓜果肉细胞C、幼嫩茎皮层细胞　　D、根毛细胞8．通常，当调整好焦距看清物象时，显微镜的物镜头下部距玻片距离较近的是A、×10的镜头　　B、×头C、×40的镜头　　D、×100的镜头9．当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜对其进一部观察，正确的操作应该是A、先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调

7、整焦距B、不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距C、先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距D、先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止。10．叶绿体在细胞中分布于A、细胞膜　　B、细胞质　　C、细胞核　　D、细胞液11．用显微镜观察同一叶片的下列标本，看到叶绿体数量最多的是A、栅栏组织叶肉细胞　　B、叶表皮细胞C、海绵组织叶肉细胞　　D、叶脉细胞12．使用显微高倍镜观察的顺序是①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物象为止　②

8、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔　③在低倍镜下看清物象，要把目标移到视野中央A、①②③　　B、③②①　　C、②③①　　D、③①②13、①—⑦是显微镜各部分结构名称：①目镜　②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④物镜⑤反光镜　⑥转换器　⑦遮光器。在显微镜下观察玻片标本时，则(1)若物象不清