高考生物二轮专题复习考案细胞工程

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1、细胞工程考纲要点：1.植物的组织培养2.动物的细胞培养与体细胞克隆3.细胞融合与单克隆抗体基础知识：1.生物体的每个体细胞所含有的DNA（相同，不同），原因是2.植物组织培养的过程：外植体3.愈伤组织的特点：4.植物组织培养的应用：5.植物体细胞通过方法去除细胞壁，形成，诱导原生质体融合的方法：化学法，物理法6.植物细胞融合完成的标志是形成，7.植物体细胞杂交的意义8.下列过程中有植物组织培养的是（）A．单倍体育种B.转基因抗虫棉的培育C.植物体细胞的杂交D.克隆羊的培育9.动物细胞工程技术的基础是，动物细胞培养过程中要用处理，制成细胞悬液。10.动物细

2、胞核移植是将一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的中，使重组细胞发育成新个体。11.动物细胞融合的方法中不同于植物的是，细胞融合的原理是，动物细胞融合的应用12.单克隆抗体的特点是；制备单抗的过程中有两次筛选课堂练习：1．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同2．下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗

3、体制备的相关叙述中不正确的是①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A．实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选3．(苏、锡、常、镇一)下列关于细胞工程的叙述，不正确的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组

4、织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理4.（09镇江二模）．以下四种细胞工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是A．植物组织培养B．细胞融合C．动物胚胎移植D．细胞核移植5．（09镇江二模）下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不

5、是单倍体D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复6．关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是A．动物细胞培养与动物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状C．用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子D．将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，且可育7．下列关于细胞工程的叙述，错误的是：A．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合

6、可制备单克隆抗体D．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合8．（08南京一模）下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是（）A．植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C．尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D．若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy9．(多选)在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的是选项方案目的A诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合培育转基因克隆奶牛B将外源基因

7、导入受体植物叶绿体中防止外源基因扩散C通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液10．(多选)（08南京二模）某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后，甲细胞数量比乙多11．(多选)（08南京一模）某同学在

8、学习“细胞工程”时，列表比较了动、植物细胞工程的有关内容。正确的是（）选项项目植