欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9599838
大小:169.00 KB
页数:6页
时间:2018-05-03
《高考生物强化训练16》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高三生物强化训练(16)1.某国家妇女的生育年龄大都在5岁,如果这个年龄段的人口增长得比36岁以上年龄段慢,且每位妇女生育孩子的数目长期保持现在水平,那么该国家的人口将( )A.出生率不变,人口数量基本稳定B.出生率下降,人口数量下降C.出生率不变,人口数量下降D.出生率下降,但人口数量基本稳定2.1968年、在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY.XYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”.下列关于XYY综合症的叙述正确的是( ) A.患者为男
2、性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 B.患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致 C.患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 D.患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致3.测定三种细菌类型对氧的需要,让它们在三个不同的试管中生长,图1中显示了细菌的生长层,哪个是细菌类型的正确分类( )图1只能在需氧培养基中繁殖只能在无氧培基中繁殖在每种培养基中均能繁殖AⅢIⅡBⅢⅡICIⅡⅢDIⅢⅡ4.诺贝尔生理学或医学奖,授予美国科学家理查德·阿克赛尔和琳达·巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献
3、。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列对该图描述错误的是()A.②为蛋白质分子,可作为气味受体B.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸C.②的特异性最终是由遗传性决定的D.③为磷脂双分子层,为受体细胞膜的基本支架5.椎实螺外壳的螺旋方向,右旋对左旋是显性.杂交实验发现当右旋♀×左旋♂时,为右旋;当左旋♀×右旋♂时,时左旋;番茄的果皮颜色红色对黄色为显性,杂交实验结果是当红色♀×黄色♂时,果皮为红色,当黄色♀×红色♂时,果皮为黄色,影响螺壳的螺旋方向及番茄果皮颜色的遗传最可能是( )A.前者为细胞质遗传,后者为细胞核遗传B.前者为伴性遗传,
4、后者为细胞质遗传C.两者均为细胞质遗传 D.两者均为细胞核遗传6.在关于核放射性物质进入人体途径示意图的叙述中,正确的是( )图2 A.图2中表示放射性物质主要通过食物链经消化进入人体的途径有4条 B.图2中表示放射性物质通过呼吸道进入人体的途径有2条 C.图2中表示放射性溶液通过皮肤进入人体的途径有1条 D.图2中表示放射性物质进入人体的途径共有4条7.两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为() A.受精作用时,非等位基因的自由组合,27/64 B.减数分
5、裂时,等位基因的分离,27/64C.受精作用时,非等位基因的自由组合,27/256D.减数分裂时,等位基因的分离,27/2568. 如图是细胞亚显微结构示意图,某同学观察此图后,作出了四项判断,你认为他的结论有几项是正确的?() a.由此细胞构成的植物体是低等植物b.用纤维素酶和果胶酶除去8后,剩余的结构可称为原生质体 c.能发生碱基互补配对的细胞器有3种d.此细胞一般不通过渗透作用吸收水分 A.一项B.二项 C.三项D.四项9.图3为某成熟森林生态系统的植物叶面积指数与吸收作用和光合作用关系示意图(图中叶面积指数是指单位地表面
6、积上植物叶片的总面积数量).图3(1)干物质量低于光合作用生产量的原因是___________________.(2)当叶面积指数达到7、8以上时,干物质量会下降.为保持林木最大的生产量应采取的措施是___________________.(3)其原理是_______________________.10.科学家在一个海岛的居民调查中发现,该岛约有44%的居民为蓝色盲基因的携带者.在世界范围内,则是每10000人中有一名蓝色盲患者.下图为该岛某家族系谱图(注:III13不携带致病基因),请分析回答:图4(1)该致病基因是_____性
7、基因,在________染色体上.(2)若个体Ⅲ8患蓝色盲的同时又患血友病,当Ⅲ8形成配子时,在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律?__________________________________________________________________________.(3)若个体Ⅳ14与该岛某表现型正常的男性结婚,预测他们后代患蓝色盲的几率是________;若个体Ⅳ14与岛外其他地方的某表现正常的男性结婚,预测他们生一个患蓝色盲男孩的几率则是________.(4)现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获
8、得该缺陷基因,请选取提供样本的较合适个体,并解析选与不选的原因. __________________________________________________________________________.高三生物强化训练(
此文档下载收益归作者所有