高考生物二轮复习必修3综合练习11

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn人教版必修三二轮复习综合练习（十一）1.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是()A.生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者2.海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水（）A．温度不同B．盐度不同C．含氧量不同D．光谱成分不同3．在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为（）①通过呼吸作用释放的能量②通过呼吸作用释放的热能③流入到次级消费者体内④流人到分解者体内A．②③B．②④C．①③④D．

2、②③④4．目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是（）A．人口剧增，呼出CO2增多B．工业污染和自然资源的不合理利用C．大量生物物种灭绝D．自然因素破坏了生态平衡5．施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了（）A．DDT是挥发性物质B．DDT已加入全球性的生物地化循环C．考察队将DDT带到南极D．含DDT的动物曾经在施药地区生活过6．生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是（）A．逐级递减和循环流动B．逐级

3、递增和单向流动C．逐级递减和单向流动D．逐级递增和循环流动7．右图所示食物网存在于某相对封闭的生态系统，若甲（生产者）固定太阳能为Ｎ，能量传递效率为10％，则丁获得的能量（）A．等于　　　B．等于10-２Ｎ　　　　C．少于　　　D．多于8．如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（）A．100kgB．44.5kgC．25kgD．15kg9．1998年9月渤海发生赤潮，使山东烟台、河北、天津等地养殖业造成数亿元的损失。从生态学的角度看，发生的原因（）A．水中CO2含量大量增加B．环境污染，海区富营养化C．大气中的CO2含量增多D．水中O

4、2过多10．造成我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是（）A．掠夺式的开发利用B．环境污染C．生态环境的改变和破坏D．外来物种的侵入11．农业生产上防治害虫的基本策略是（）A．使用高效农药，迅速彻底消灭害虫B．控制害虫种群数量在较低水平C．种植纯一的转基因抗虫作物D．大量引入捕食害虫的新天敌12．下列能导致草原沙化的原因中，与滥捕有益动物有关的是（）A．牧草繁殖速度减慢B．鼠类猖獗C．森林过量砍伐D．不按季节放牧13.城市生态系统容易造成污染的主要原因（）A．物质和能量大量输入输出B．城市生态系统营养结构简单C．城市生态系统中人类的生产生活排放的废弃物量大D．城

5、市生态系统中人类生活物质浪费严重14．右图是1989年世界环境日主题宣传画，这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是（）A．酸雨B．“温室效应”加剧气温升高C．臭氧空洞D．森林锐减15．下列哪一项措施最可能是与可持续发展原则不相符合（）A．森林的采伐量少于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥16.根据右侧生态系统中的食物网简图，请据图回答：（1）该食物网中的肉食动物是　　　，含能量最多的是　　，A生物与E生物的关系是　　　。（2）若B生物种群总能量为7.1×l09kJ，A生物种群

6、总能量为2.3×108kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为　　　kJ。在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②_______________________________________________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）若A种群生物量减少，E和D种群将如何变化？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）右图是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔。其中左边为　　　　　　金宇塔，右边为　　　金字塔。17.下图表示生态系统中碳

7、循环示意图，请据图回答：(1)大气中CO2进人生物群落是通过图中_______________实现的。(2)碳元素在生物群落和无机环境之间的循环形式是____________；在生物群落内部，碳元素以_____________________的形式进行循环。(3)进行①过程的生物在生态系统中的成分是_____________________。(4)人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径，这一干扰，增加了________的含量，造成的主要环境问题是_____________________。⑸如果某温带草原生态系统，有人为了提高牛、羊的

8、产量，采取如下措施，请判