高考数学第三次调研考试卷

高考数学第三次调研考试卷

ID:9598160

大小:931.42 KB

页数:13页

时间:2018-05-03

高考数学第三次调研考试卷_第1页
高考数学第三次调研考试卷_第2页
高考数学第三次调研考试卷_第3页
高考数学第三次调研考试卷_第4页
高考数学第三次调研考试卷_第5页
资源描述:

《高考数学第三次调研考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高考数学第三次调研考试卷(考试时间:1+30分钟总分160分+40分)命题人:朱占奎(江苏省靖江中学)戴年宝(江苏省姜堰中学)龚留俊(江苏省泰兴中学)审题人:蔡德华(泰兴市第二高级中学)石志群(泰州市教研室)注意事项:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效.参考公式:样本数据,,,的方差(为样本平均数)锥体体积公式柱体体积公式(其中为底面面积、为高)用最小二乘法求线性回归方程系数公式,A.必做题部分一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上.)1.已知集合

2、≤,,则集合A中所有元素之和为▲.2.如果实数和非零向量与满足,则向量和▲.(填“共线”或“不共线”).3.△中,若,,则▲.4.设,为常数.若存在,使得,则实数a的取值范围是▲.5.若复数,,,且与均为实数,则▲.6.右边的流程图最后输出的的值是▲.7.若实数、{,,,},且,则曲线表示焦点在轴上的双曲线的概率是▲.8.已知下列结论:①、都是正数,②、、都是正数,▲则由①②猜想:、、、都是正数9.某同学五次考试的数学成绩分别是1129,121,125,130,则这五次考试成绩的方差是▲.10.如图,在矩形中,,,以为圆心,1

3、为半径作四分之一个圆弧,在圆弧上任取一点,则直线与线段有公共点的概率是▲.第10题图11.用一些棱长为1cm的小正方体码放成一个几何体,图1为其俯视图,图2为其主视图,则这个几何体的体积最大是▲cm3.图1(俯视图)图2(主视图)第11题图12.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据,月份1234用水量4.5432.5由其散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是▲.13.已知平面内一区域,命题甲:点;命题乙:点.如果甲是乙的充分条件,那么区域的面积的最小值是▲.14.设是椭圆上任意一点,和分别是椭圆的左顶点和右焦点,则的最小值为▲.二、解答题:(本

4、大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)ABCC1A1B115.(本小题满分14分)直三棱柱中,,.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥的体积.16.(本小题满分14分)某化工企业底投入100万元,购入一套污水处理设备.该设备每年的运转费用是0.5万元,此外每年都要花费一定的维护费,第一年的维护费为2万元,由于设备老化,以后每年的维护费都比上一年增加2万元.(1)求该企业使用该设备年的年平均污水处理费用(万元);(2)问为使该企业的年平均污水处理费用最低,该企业几年后需要重新更换新的污水处理设备?17.(本小题满分14分)如图,已知圆心坐标为的圆与轴及直线分别

5、相切于、两点,另一圆与圆外切、且与轴及直线分别相切于、两点.(1)求圆和圆的方程;(2)过点B作直线的平行线,求直线被圆截得的弦的长度.18.(本小题满分14分)已知函数,.(1)求函数在内的单调递增区间;(2)若函数在处取到最大值,求的值;(3)若(),求证:方程在内没有实数解.(参考数据:,)19.(本小题满分16分)已知函数()的图象为曲线.(1)求曲线上任意一点处的切线的斜率的取值范围;(2)若曲线上存在两点处的切线互相垂直,求其中一条切线与曲线的切点的横坐标的取值范围;(3)试问:是否存在一条直线与曲线C同时切于两个不同点?如果存在,求出符合条件的所有直线方程;若不存在,说明

6、理由.本小题满分18分)已知数列的通项公式是,数列是等差数列,令集合,,.将集合中的元素按从小到大的顺序排列构成的数列记为.(1)若,,求数列的通项公式;(2)若,数列的前5项成等比数列,且,,求满足的正整数的个数.B.附加题部分三、附加题部分(本大题共6小题,其中第21和第22题为必做题,第23~26题为选做题,请考生在第23~26题中任选2个小题作答,如果多做,则按所选做的前两题记分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)21.(本小题为必做题,满分12分)已知直线被抛物线截得的弦长为为坐标原点.(1)求实数的值;(2)问点位于抛物线弧上何处时,△面积最大?22.(本小题为必做

7、题,满分12分)甲、乙、丙三个同学一起参加某高校组织的自主招生考试,考试分笔试和面试两部分,笔试和面试均合格者将成为该高校的预录取生(可在高考中加分录取),两次考试过程相互独立.根据甲、乙、丙三个同学的平时成绩分析,甲、乙、丙三个同学能通过笔试的概率分别是0.6,0.5,0.4,能通过面试的概率分别是0.5,0.6,0.75.(1)求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率;(2)设经过两次考试后,能被该高校预录取的人数为,求随机变量的期望.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。