华师版七年级数学整式的加减测试题2

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1、§3.4整式的加减基础巩固训练一、选择题1、下列各组中的两个单项式,属于同类项的是()A.和B.与C.与D.与2、下列各式中,合并同类项结果正确的是()A.B.C.D.3、若与是同类项,则的值是()A.B.2C.3D.4、在下列单项式中,说法正确的是()①②③④⑤A.没有同类项B.②与③是同类项C.②与⑤是同类项D.①与④是同类项5、下列添括号正确的是()A.B.C.D.6、化简的结果是()A.B.C.D.0二、填空题1、单项式的和是。2、两个单项式与的和是一个单项式,那么,。3、当时,多项式中不含项。4、把看作一个整

2、体,合并同类项5、某三角形第一条边长厘米,第二条边比第一条边长厘米,第三条边比第一条边的2倍少b厘米,那么这个三角形的周长是厘米。一、解答题已知,,求:A-3B;②3A+B。二、先化简,再求值1、,其中。2、,其中。能力达标检测[时间60分钟,满分100分]一、选择题(每小题3分,共18分)1、若与互为相反数,则等于()A.1B.-1C.D.2、下列各组数中的两项不是同类项的是()A.与B.与C.与D.与3、化简的结果是()A.B.C.D.4、当时,可化为()A.B.C.D.5、已知多项式,,且,则多项式C为()A.B

3、.C.D.6、与是同类项,则正确的选项是()A.B.C.D.一、填空题(每空3分,共18分)1、如果与能合并成一项,那么。2、已知关于的多项式合并后结果为0,则与的关系是。3、三个连续自然数中最小的一个是,则它们的和是。4、已知三个数在数轴上的位置如图3-4所示,化简。5、若,则代数式。6、已知,则A=。二、综合应用(每小题9分,共36分)1、已知,求的值。2、已知,求的值。(用的代数式表示)3、一个两位数,它的十位数字是,个位数字是,若把它的十位数字与个位数字对调,将得到一个新的两位数,计算原数与新数的和与差,请回答

4、:这个和能被11整除吗?差能被多少整除?4、如图3-5所示是以为半径的圆,求阴影部分的面积。一、探索创新(共10分)一个五位数,它的万位数字是,千位数字是,百位数字是,十位数字是,个位数字是。将这个五位数减去各位数字的和能被9整除吗?请说明你的理由。二、活动实践(共10分)视觉第一排有个座位,后面每排都比前排多一个座位,第二排有几个座位?第三排呢?用表示第排的座位数,并求时,的值。三、中考题(每小题4分,共8分)1、(·哈尔滨)单项式与是同类项,则。2、(·江西)化简。§3.4整式的加减参考答案基础巩固训练一、1.D2

5、.C3.D4.B5.D6.A二、1.2.323.4.5.三、⑴⑵四、1.提示:原式=,当时,原式=-15。2.提示:化简后原式为,当时,原式=4。能力达标检测一、1.B2.D3.C4.B5.B6.C二、1.42.互为相反数3.4.5.40066.三、1.提示:原式化简为,当时,原式=-10。2.解:原式=。3.解:原数为,新数为,和为,能被11整除。差为,能被9整除。4.提示:阴影面积相当于扇形面积(即圆面积的)与三角形面积差的2倍。阴影面积为。四、解:。即能被9整除。五、提示:第一排:,第二排:,第三排:,第排:,当

6、时,。六、1.32.

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