华师版七年级数学整式的加减测试题2

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1、§3.4整式的加减基础巩固训练一、选择题1、下列各组中的两个单项式，属于同类项的是（）A.和B.与C.与D.与2、下列各式中，合并同类项结果正确的是（）A.B.C.D.3、若与是同类项，则的值是（）A.B.2C.3D.4、在下列单项式中，说法正确的是（）①②③④⑤A.没有同类项B.②与③是同类项C.②与⑤是同类项D.①与④是同类项5、下列添括号正确的是（）A.B.C.D.6、化简的结果是（）A.B.C.D.0二、填空题1、单项式的和是。2、两个单项式与的和是一个单项式，那么，。3、当时，多项式中不含项。4、把看作一个整

2、体，合并同类项5、某三角形第一条边长厘米，第二条边比第一条边长厘米，第三条边比第一条边的2倍少b厘米，那么这个三角形的周长是厘米。一、解答题已知，，求：A－3B；②3A+B。二、先化简，再求值1、，其中。2、，其中。能力达标检测［时间60分钟，满分100分］一、选择题（每小题3分，共18分）1、若与互为相反数，则等于（）A.1B.－1C.D.2、下列各组数中的两项不是同类项的是（）A.与B.与C.与D.与3、化简的结果是（）A.B.C.D.4、当时，可化为（）A.B.C.D.5、已知多项式，，且，则多项式C为（）A.B

3、.C.D.6、与是同类项，则正确的选项是（）A.B.C.D.一、填空题（每空3分，共18分）1、如果与能合并成一项，那么。2、已知关于的多项式合并后结果为0，则与的关系是。3、三个连续自然数中最小的一个是，则它们的和是。4、已知三个数在数轴上的位置如图3－4所示，化简。5、若，则代数式。6、已知，则A=。二、综合应用（每小题9分，共36分）1、已知，求的值。2、已知，求的值。（用的代数式表示）3、一个两位数，它的十位数字是，个位数字是，若把它的十位数字与个位数字对调，将得到一个新的两位数，计算原数与新数的和与差，请回答

4、：这个和能被11整除吗？差能被多少整除？4、如图3－5所示是以为半径的圆，求阴影部分的面积。一、探索创新（共10分）一个五位数，它的万位数字是，千位数字是，百位数字是，十位数字是，个位数字是。将这个五位数减去各位数字的和能被9整除吗？请说明你的理由。二、活动实践（共10分）视觉第一排有个座位，后面每排都比前排多一个座位，第二排有几个座位？第三排呢？用表示第排的座位数，并求时，的值。三、中考题（每小题4分，共8分）1、（·哈尔滨）单项式与是同类项，则。2、（·江西）化简。§3.4整式的加减参考答案基础巩固训练一、1.D2

5、.C3.D4.B5.D6.A二、1.2.323.4.5.三、⑴⑵四、1.提示：原式＝，当时，原式＝－15。2.提示：化简后原式为，当时，原式＝4。能力达标检测一、1.B2.D3.C4.B5.B6.C二、1.42.互为相反数3.4.5.40066.三、1.提示：原式化简为，当时，原式＝－10。2.解：原式＝。3.解：原数为，新数为，和为，能被11整除。差为，能被9整除。4.提示：阴影面积相当于扇形面积（即圆面积的）与三角形面积差的2倍。阴影面积为。四、解：。即能被9整除。五、提示：第一排：，第二排：，第三排：，第排：，当

6、时，。六、1.32.