高考生物考点限时复习题3

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1、汪清六中高三生物限时练习三一、选择题(共10小题,共80分,每个小题只有一个正确选项)1．对右图细胞分裂的有关叙述正确的是A．细胞中有两对同源染色体。两个四分体B．④是由一个着丝点相连的两条染色体C．其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体D．细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞2．在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示（“+”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为甲乙丙丁丙酮－+++水+－－－CaCO3++－+SiO2+++－A．①②③④　　B．②④①③　　C．④②③①　　D．③②①④　3．图

2、示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他外界条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是：（）A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件；B．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量；C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化；D．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度①2④⑥②③⑤⑦时期ab相对值144.右图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线，下列说法正确的是A．a属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂B．①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂C．a过程可使精原细胞的数目

3、增加，b过程①③②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩能产生成熟的生殖细胞D．交叉互换发生的时期是②和⑤5.右图为某种生物细胞结构模式图。下列分析正确的是A．该图为光学显微镜下所观察到的结构图B．该生物的遗传物质共有5种碱基C．该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑨D．该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区6.下图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图。下列有关叙述正确的是A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B．产生的8大多用于合成ATPC．4和7属于同一种物质D．3全部释放到大气中7.利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源上的叙述正确的是（）A．前者不会发生变

4、异，后者有较大的变异性B．前者不会发生基因重组，后者可能发生基因重组C．前者一定不会发生染色体变异，后者可能发生染色体变异D．前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异8．与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为（）①后代具有双亲的遗传物质②减数分裂中DNA的复制更容易发生差错③减数分裂中非同源染色体的自由组合产生重组型配子④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因⑤杂合子往往比纯合子具有更强的生活力A．①②③B．①②⑤C．①③⑤D．①②③④⑤9.(10安徽理综)南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传

5、。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是A、aaBB和AabbB、aaBb和AabbC、AAbb和aaBBD、AABB和aabb10.(10天津理综)食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为A.1/4B.1/3C.1/2D.3/4二、非选择题11

6、.普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：请分析回答：（1）A组由F1获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是组，原因是。（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是。（5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能原因（简要写出所用方法、结果和结论）____________________

7、________________。（1）自交，2/3(2)Ⅱ（3）C，基因突变频率低且不定向（4）秋水仙素（或低温）诱导染色体加倍（或秋水仙素处理小麦幼苗）（5）将矮杆小麦与高杆小麦杂交：如果子一代为高杆，子二代高杆:矮杆=3:1（或出现性状分离），则矮杆性状是由基因突变造成的；否则，矮杆性状是环境引起的。或将矮杆小麦与高杆小麦种植在相同环境条件下，如果两者未出现明显差异，则矮杆性状由环境引起；否则，矮杆性状