高考数学 平面向量模拟试题

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时间:2018-05-03

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1、高考数学模拟试题:平面向量△注意事项:1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂2.提前5分钟收答题卡一、选择题(本大题共10小题)1.(聊城期末)已知向量(   )      A.           B.         C.           D.【答案解析】2.(山东猜题卷)O为△ABC的内切圆圆心,且AB=5、BC=4、CA=3,下列结论中正确的是(   )A.  B.>C.==   D.<=【答案解析】答案:A3.(临沂一模文)若O为△ABC所在平面内一点,且满足,则△ABC的形状为A、正三角形          B、直角三角形  C、等腰三角形       D、以上都不对【

2、答案解析】答案:C4.(济宁质检一文)已知向量,设,若,则实数的值为 A.-1           B.             C.            D.1【答案解析】答案:B5.(湖南师大附中月考文)已知

3、

4、=,

5、

6、=3,,夹角为,则以,为邻边的平行四边形的一条对角线的长度为()A.B.5C.9D.27【答案解析】A6.(海淀区二模文)已知向量的最小值为()A.B.C.D.【答案解析】C7.(湖北鄂州5月模拟理)已知、是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足(-)·(-)=0,则的最大值是A.1B.2C.D.【答案解析】C8.(宜昌一中10月月考文)O是平面上一定点,

7、A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+λ(),,则点P的轨迹一定通过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心【答案解析】B9.(海淀区期末文)已知向量的夹角是        (   )      A.                     B.                     C.                  D.【答案解析】C10.(丰台区期末文)已知向量=(1,3),=(3,n)若2–与共线,则实数n的值是(  )      A.               B.               C.6                       

8、    D.9【答案解析】D一、填空题(本大题共5小题,)11.(启东中学期末)已知点O为的外心,且,则     ▲     .【答案解析】答案:612.(湖北重点中学联考理)给出下列命题:①若则是成立的必要不充分条件;②已知则在方向上的投影为;③设点分所成的比为则点分所成的比为;④函数的图象关于点成中心对称.其中正确命题的序号是______________(请将所有正确命题的序号都填上).【答案解析】①②④13.(09南通交流卷)在周长为16的中,,则的取值范围是 ▲  【答案解析】答案:14.(东城区期末文)已知向量,则的取值范围是_______.【答案解析】答案: 15.(

9、丰台区二模理)已知以下条件:①②;③④。若四边形ABCD是矩形,则需要条件(注:填上你认为正确条件的序号即可,不必考虑所有可能有的情形)。【答案解析】①和③或①和④二、解答题(本大题共5小题,)16.(湖北重点中学联考理)(12分)已知向量,其中为坐标原点.(1)若,求向量与的夹角;(2)若对任意实数都成立,求实数的取值范围.【答案解析】(1)  (4分)当时,,∴向量与的夹角为;  (5分)当时,,∴向量与的夹角为.  (6分)(2)对任意实数都成立,即对任意的恒成立,亦即对任意的恒成立。所以或   (10分)解得或   (11分)故所求实数的取值范围是.   (12分)17.

10、(宜昌一中12月月考文)(12分)已知向量,向量.(1)当k为何值时,向量;(2)若向量与的夹角为钝角,求实数k的取值范围.【答案解析】解析:(1分)(1),即,,(6分)(2)又,,即(10分)但此时与不共线若若共线,则有,故所求实数k的取值范围是且(12分)18.(武汉二中调研)(12分)已知A(2,0),B(0,2),C(),且0<<.(1)若的夹角;(2)若的值.【答案解析】解析:(1),即又………………(6分)(2)又由得………………(12分)19.(湖北黄冈联考理)(12分)已知,,,.(1)当时,求使不等式成立的x的取值范围;(2)求使不等式成立的x的取值范围.【答

11、案解析】解析:(Ⅰ)当时,,..………………………………………2分∵,∴解得或.∴当时,使不等式成立的x的取值范围是.……………………………………………5分(Ⅱ)∵,……8分∴当m<0时,;当m=0时,;当时,;当m=1时,;当m>1时,.......................12分(09年石景山区统一测试文)(13分)   已知向量,,且.  (Ⅰ)求的值;  (Ⅱ)求函数R)的值域【答案解析】解析:(Ⅰ)由题意得   ,                         

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