浅谈礼貌策略在《红楼梦》中的表现

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1、浅谈礼貌策略在《红楼梦》中的表现浅谈礼貌策略在《红楼梦》中的表现著名语用学家格莱斯提出交际语言的合作原则，指出言语交际双方都有相互合作，交际成功的愿望，则要遵守合作原则的四大准则：量的准则、质的准则、关系准则和方式准则。合作原则帮助我们解决了很多语言现象。然而我们会看到很多情况下说话人会有意违反合作原则，对此格莱斯提出当说话的一方的话语在表面上违反合作原则时，另一方就要根据当时的语境，推断出说话人表面违反合作原则的目的，也就是其隐含含义。格莱斯把这种言语交际中推导出来的隐含含义称作会话含义。但格莱斯的合作原则只解释了话语的字面意义

2、和它的实际意义的关系。解释了人们的言下之意如何产生，如何理解，而没有解释人们为何在言语交际时要故意违反合作原则，为什么不直接表达思想而非要用间接、隐含的方式。对此，布朗、莱文森和利奇等人提出了言语交际中的礼貌原则。利奇指出：为了礼貌，说话人不愿坦率言明，为了礼貌，说话人故意声东击西。（利奇，1983）于是他提出了言语交际中要遵守的礼貌原则。除了礼貌原则，布朗和莱文森提到言语交际涉及社交与文化，因而存在礼貌策略问题。　　一、负面礼貌策略　　为了保证听话人的负面面子不受威胁，说话人就要有负面的礼貌策略。比如说话人通过道歉、贬己、含糊其

3、辞等方法，满足对方面子上的反面要求。这些都是维护听话人的负面面子，尽量使其不受到干扰和阻碍。说话人为了维护对方的负面面子而发出的言语行为，可能同时威胁到自己的正面面子。但是为了言语交际能顺利进行下去，说话人通常会忽略这一点。　　负面礼貌策略分为三本文由.L.收集整理种：第一是不强求，给听话人自主权，他可以接受或不接受说话人的观点。　　如刘姥姥一进荣国府中，刘姥姥请周瑞家的引见，却说：原是特地来瞧瞧嫂子你，二则也请姑太太的安。若可以领我见一见更好，若不能，便借众嫂子转致意罢了。刘姥姥本是特意领了板儿来荣府走动，希望能得点好处，却如此

4、对周瑞家的说，为的是不强求，维护其正面面子。　　第二是向听话人道歉，表示无意在感情或行动上伤害听话人。　　如在变生不测凤姐泼醋，喜出望外平儿理妆中，贾琏在众人面前向凤姐和平儿认错后回到屋里，凤姐自愧头日酒吃多了，无故给平儿没脸，拉着平儿笑道：我昨儿灌丧了酒了，你别忿怨，打了那里，让我瞧瞧。好强的凤姐说这话，便是道歉之意。头一句就说是昨儿灌丧了酒，告诉平儿自己并非有意打她，只因酒喝多了，又被贾琏和鲍二家的话气糊涂了。然后又说打了那里，让我瞧瞧，显出极关切之意，抚平了自己心腹丫头的不满。凤姐的主动示好，维护了平儿的负面面子，所以平儿说

5、道：也没打重。这句话避免了凤姐的尴尬，同样维护了她的正面面子。　　第三是寻找借口，避免对方因欠情而产生尴尬，维护对方负面面子不受伤害。　　如蘅芜君兰言解疑癖中，凤姐交代平儿打点收拾给刘姥姥的东西，刘姥姥说：不敢多破费了。已经遭扰了几日，又拿着走，心里越发不安起来。凤姐儿道：也没有什么，不过随常的东西。好也罢，歹也罢，带了去，你们街坊邻舍看着也热闹些，也是上城一次。短短几句，滴水不漏地保全了刘姥姥的负面面子。　　二、正面礼貌策略　　为了保证听话人的正面面子不受威胁，说话人要使用正面礼貌策略。这个时候你千方百计让听话人的正面面子得到尊

6、重，也就是迎合听话人的心意，取悦听话人，让他感到自己被尊重，得到赞许。同时，通常情况下，为了保证交谈顺利进行，说话人会忽略自己负面面子受到的威胁。　　正面礼貌策略也分为三种。第一表示共识。包括说话人对听话人的赞赏、兴趣和观点方面的认同。　　如撕扇子作千金一笑中，晴雯说她最喜欢撕扇子，宝玉就把扇子递与她，撕完之后宝玉还说：响得好，再撕响些！这极大地满足和保全了晴雯的正面面子，也不再和宝玉赌气了。　　第二是表明说话人和听话人的合作。　　第三是使听话人的需求得到满足。　　如在史太君两宴大观园中，刘姥姥夸大观园比那画儿还要强十倍，怎么得有

7、人也照着这个园子画一张，她好带了家去，给他们见见，死了也有好处。贾母听了边指着惜春笑道：你瞧我这个孙女儿，他就会画。等明儿叫他画一张如何？刘姥姥夸大观园好，使得贾母的正面面子得到维护，所以贾母心情很好，便立即表示要满足她的需求，表现出言语交际的合作态度，也给了刘姥姥正面的面子，令她喜出望外。拉着惜春便开始夸：我的姑娘，你这么大年纪儿，又这个好模样，还有这么能干，别是神仙托生的罢。这番夸奖也使贾母心里非常受用，维护了她的正面面子，所以这番交谈可以说是宾主尽欢的。　　三、结语　　正是为了维护交际中的面子，人们才常常违反格莱斯的合作原则

8、的要求而使用礼貌语言，即使用礼貌策略。