高一生物下册第一次月考检测试题1_1

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1、宣城市水阳高级中学-第二学期高一第一次月考生物试卷一、选择题：(在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的；每题2分，共60分)1.下列各组中不属于相对性状的是（）A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛2.下列生物中，不遵循孟德尔遗传规律的是（）A．果蝇B．玉米C．青蛙D．肺炎双球菌3.在正常情况下,下列个体中自交后代肯定不会发生性状分离的是（）A．优良性状个体B．显性性状个体C．隐性性状个体D．有害性状个体4.一对杂合的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠，它们的表现型及数量

2、可能是（）A.全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白D.以上任何一种5.下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（）A.ddTtB.DDttC.DdTtD.DDTt6.具有两对相对性状的纯合体杂交(两对基因分别位于两对同源染色体上)，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）A.1/16　　B.1/8　　C.1/2　　D.1/47.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为（）　A.1/8B.1/6C.1/32D.1／648.XY型性别决定方式的生

3、物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是A.雌配子∶雄配子=1∶1B.含X的配子∶含Y的配子=1∶1C.含X的卵细胞∶含Y的卵细胞=1∶1D.含X的精子∶含Y的精子=1∶19.在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为（）A．1/3B．1/4C．1/2D．1/510、有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A．100%B．1／2C．1／4D．9／1611、孟德尔对遗传定律的探索经历了（）A．分析→假设→实验→验证B．假设→实

4、验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论12、某玉米植株的基因型为AABB，其周围生有其他基因型的玉米植株，子代不可能出现的基因型是（）A．AABBB．AABbC．aaBbD．AaBb13、人类卵细胞中的染色体均为非同源染色体，其根本原因是在减数分裂过程中（）A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开D．染色体自由结合14.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的几率是（）A.0B.1/512C.1/64D.1/12815.某种遗传病受一

5、对遗传因子A、a控制，某正常学生的双亲均有此病，则此遗传病的遗传方式及该生双亲的遗传因子组合最可能是（）A.显性遗传Aa×AaB.隐性遗传Aa×AaC.显性遗传aa×AaD.隐性遗传Aa×aa16、人类的某性状总是由父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，该性状是（）A．常染色体上的基因决定的B．X染色体上的基因决定的C．Y染色体上的基因决定的D．环境决定的17.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合规律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A.4种和4种B.4种和1种C.2种和2种D.2种和

6、1种18.等位基因位于（）A.一个DNA分子的两条链上B.经复制同一个染色体的两个染色单体上C.一对同源染色体上D.非同源染色体上19.下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，正确的是（）A.一个初级卵母细胞能形成四个卵细胞B．精子、卵细胞的形成要经过变形阶段C．同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的D．精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂分裂形成的列各图中，可能发生等位基因分离的是（）21、（09全国卷Ⅰ）已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自

7、交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（）A．1/8B．3/8C．1/16D．3/1622、（09广东理基）基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为（）A．AABbB．AaBbC．AAbbD．AaBB23、（09江苏卷）7．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确

8、的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性24、（09江苏卷）10．已知A与a、B与b、C与C3对等位基因自由组合，基