黄山区十三五”教育事业发展规划

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1、黄山区“十三五”教育事业发展规划（草案）为全面贯彻落实党的教育方针，深化教育领域综合改革，根据国家省市《中长期教育改革和发展规划（2010-2020）》和《“十三五”教育事业发展规划》、《黄山区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》及《中共黄山区委黄山区人民政府关于加快教育改革和发展的若干意见》等文件，特编制本规划。一、现实基础与发展环境（一）现实基础。“十二五”期间，我区坚持教育优先发展战略，推进教育领域综合改革，不断促进教育公平，全面提升教育质量，规划目标任务总体完成。1.规模与结构。至“十二五”末，全区共有学校、幼儿园27所，其中高中阶段学校2所（普通高中1所，中等职业学校1所），

2、区直初级中学2所，区直完全小学1所，九年一贯制学校8所，乡镇完全小学11所，区直公办幼儿园2所，部门办幼儿园1所。另设有村级完全小学3所，教学点52个。与“十一五”末相比，九年一贯制学校减少3所，完全小学相对增加3所，教学点减少10个。普通高中与中职学校招生规模大体相当。截至“十二五”末，全区教师1342人，其中义务教育阶段974人，非义务教育阶段368人,较“十一五”末人员总数减少185人。学校布局和教育结构更趋合理。162.实力与水平。（1）教育发展水平。“十二五”末，在园幼儿数3591人，学前教育毛入园率达94.2%；义务教育阶段适龄儿童入学率100%，义务教育巩固率100%；高中阶

3、段毛入学率为85.8%,五年来，我区共有3647人参加高考，1400人达线本科，本科达线率为38.4%；成人教育长足发展，共有1502人参加成人高考和自学考试，2015年成人高考录取率、自学考试通过率分别为86.2%、39.0%。（2）教师专业水平。全区中小学教师学历合格率达100%。教师学历水平逐年提高，高学历人才不断增加，全区教师研究生学历11人（引进人才4人），本科学历增加91人，达700人。教师专业化水平不断提升，市级专业技术拔尖人才1人，区级专业技术拔尖人才1人；市级名校长3人；市级名教师4人，区级名教师15人；区级学科带头人39人，学科骨干教师121人。较“十一五”末有较大提高

4、。（3）教育保障水平。“十二五”期间，全区教育经费投入稳步增长，公共财政预算安排的教育经费年均递增12%。每年度公共财政教育经费增长比例均高于财政经常性收入增长比例1.6%。“十二五”期间，全区国家财政性教育经费占GDP总值的3.7%，公共财政预算教育经费达到9.5亿元，占公共财政预算支出的10.7%。教师收入逐年增长，教职工年人均工资收入从2011年的4.8万元逐年增长到2015年的5.5万元。在全省率先实施义务教育全免费政策，累计安排公用经费、免费国家教科书补助资金、贫困寄宿生补助、普通高中和中职资助和免学费补助、免费中小学生教辅材料和作业本专项资金、16非专用校车运行财政补贴资金、中

5、小学生体检经费、乡镇学校营养餐试点经费8461万元。(4)学校建设水平。“十二五”期间，大力实施项目建设，着力改善学校办学条件。五年实施项目80个，完成固定资产投资1.7亿元。完成义务教育学校新建教学及辅助用房项目15个、改造项目6个，建设面积2.4万平方米；完成新建及改扩建幼儿园42所，建设面积1.31万平方米；启动教师周转房建设，实施周转房项目6个，建成192套，建设面积0.7376万平方米；改扩建学校运动场8个；投资700万元实施学校小型基础设施建设。启动黄山旅校新校区建设项目，完成投资1.1亿元，建成新校区校舍70000平方米。投入1400万元，完成了5个实验室升级改造，统一更新课

6、桌8484套、食堂设备497套、幼儿床位1140张，添置在线课堂设备13套、班班通设备269套、学生计算机947台、教师机783台，生机比与师机比分别达7.7：1、1：1。（5）办学创新水平。教改课改迈出了务实步伐。以学科建设为平台，深入推进了德育在课堂教学中的渗透，提升了学校德育工作水平。围绕构建适应素质教育发展的评价体系，从小学低年级试点做起，建立了分校自主检测模式，深化了教育教学改革与发展。坚持定向支教与职称评聘、常态补充与转岗培训相结合，破解了师资城乡逆向流动难题，丰富了缺额师资补充渠道。（二）发展环境。“十三五”时期是全面建成小康社会、完成中长期教育改革和发展规划纲要各项目标任务

7、、基本实现教育现代化的决胜时期，是黄山区16教育事业进一步解放思想、抢抓机遇、争先进位、实现跨越式发展的重大战略机遇期，教育事业发展面临新的形势。1.以立德树人为根本任务为提高教育质量树立了新标杆。落实立德树人根本任务，是“十三五”时期提高教育质量的关键。如何把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点，将落实立德树人根本任务与加强社会主义核心价值观教育紧密结合，这既是推进教育全面发展的机遇，更是全区提升质量意识