高二生物下册期中考试试题9

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1、杭州学军中学下学期期中考试高二生物试题一、选择题（本大题共45小题，每小题只有一个正确答案，1-30小题每小题1分，31-45小题每小题2分，共60分。）1．在噬菌体侵染细菌的实验中，如果放射性同位素主要分布于离心管的沉淀物中，则获得这种噬菌体的方法是（）A．用含32P的培养基培养细菌，再用上述细菌培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基直接培养噬菌体D．用含35S的培养细菌，再用上述细菌培养噬菌体2．用32P标记的玉米体细胞（含色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第一次细胞分裂前期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染

2、色体条数分别是（）A．中期0、后期40和40B．中期0、后期40和40C．中期0、后期40和D．中期0、后期40和.下图所示为神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化B．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制4．从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是：鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46％，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基总数的（）A．42％B．27％C．26％D．14％

3、5．人、小麦、烟草花叶病毒及乳酸菌中的核苷酸分别有（）种.A．4、4、4、4B．8、8、4、8C．8、4、5、4D．5、4、4、56.桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制，黑色（S）对浅色（s）显性，某桦尺蠖种群分开分别迁移到A、B两个区域，A地是工业发达的城镇，B地是闭塞的山区，若干年后抽样调查A、B两地的桦尺蠖种群，结果如下表。下列说法中不正确的是区域SS（%）Ss（%）ss（%）A80182B2890A、A地S基因的频率为89%，B地S基因的频率为6%B、A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离，从而形成两个物种C、从上述结果可得结论：生物进化的方向是由自然选择决定的D、基因频率变

4、化的原因除自然选择外，还有迁移和遗传漂变7、抗虫基因能从微生物体内提取，并可在棉花细胞内使其表达，通过转基因技术培养的抗虫棉可以说明（）A．转基因植物对人类都是有益的B．抗虫基因是基因突变获得的高*考*资*源*网C．抗虫基因在所有生物细胞都能表达D．棉花和某些微生物共用一套相同的遗传密码，这一过程遵循DNA→RNA→蛋白质的信息流过程8．一个mRNA分子有个碱基，其中G＋C有个，由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链，则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（）A．、B．、C．、D．、9．一对夫妇，男性并指（A），女性正常，他们的儿子只患先天聋哑（dd），理论推测，他们第二

5、个子女既聋哑又并指的概率为（）高*考*资*源*网A．B．C．D．10．下列与基因自由组合有关的叙述中，错误的是（）A．是生物多样性的原因之一，并能指导作物的杂交育种B．可指导对细菌的遗传研究C．有n对等位基因的个体自交，后代可能有2n种表现型，故产生的变异频率高D．以基因的分离定律为基础，并与基因分离定律同时起作用11.用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是高*考*资*源*网A．去掉尖端的胚芽鞘⑤将直

6、立生长B．去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长C．④的右侧生长素多，右侧生长快D．⑤的两侧生长素浓度不相等12．下列关于基因型与表现型关系的叙述，不正确的是（）A．基因型相同，表现型不一定相同B．表现型相同，基因型不一定相同C．基因型相同，表现型一定相同D．表现型不同，基因型不一定相同13．某一个体的基因型为AaBBCcDdee，如果这些基因均独立遗传，则能产生几种配子（）A．4B．8C．16D．3214．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。从该图不能得出乙烯能促进（）A．细胞壁松弛酶活性升高B．果实色素积累C．番茄果实发育D．番茄果实成熟高*考*资*源

7、*网15．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）在时，则基因Y和y都不能表达。现有WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．4种，9∶3∶3∶1B．2种，13∶3C．3种，12∶3∶1D．3种，10∶3∶316．在调查人类的某常染色体隐性遗传病（设致病基因为a）时，发现大约每万人中有1个患病，关于此事实的说法中，正确的是（）高*考*资*源*网A．每