逻辑学视角下体能概念研究的整合

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1、逻辑学视角下体能概念研究的整合摘要：以逻辑学的视角为研究起点，在充分考虑体育学科的多学科交叉背景的基础上，结合运动训练的理论和实践，多维度地探寻了体能概念的内涵和外延。在分析其在一般和专项训练理论中张力的基础上寻求体能概念合理的语境，认为竞技体育范围内与专项结合的体能研究更有意义。　　关键词：专项训练；逻辑学；体能　　中图分类号：G80王兴等[12]认为，广义的体能是指人们进行日常生活所必须具备的相应的基本生活能力；狭义的体能是指人们进行各项体育运动而相应具有的跑、爬、攀、蹬等竞技能力。　　　　2体能概念的逻辑分析　　　

2、　2.1体能概念的内涵　　内涵和外延是概念的两个逻辑特征，概念明确是正确思维的起码要求，概念的明确就是要明确概念的内涵和外延。概念的内涵是反映在概念中的对象的本质属性。事物的本质属性是客观存在的，这种客观存在的本质属性一旦被人们认识并反映在概念中，就构成了概念的内涵。概念的内涵已经不再是客观存在的事物的本质属性，而是被反映到主观思维中的概念的含义。被反映的事物和反映在头脑中的概念是两个不同的层次，客观反映的事物的本质属性和概念的内涵并不等同。审视我国现有的体能概念研究，各位学者对于体能概念的把握反映出了这个时期内对于体能

3、内涵多角度、多层次属性的经验认识，这些认识是主观思维对体能客观属性的不断接近，仍然存在着继续发展的空间。　　定义是揭示概念内涵的逻辑方法，在思维过程中，定义起着重要作用。如果把体能作为一个系统来观察，在系统的不同层面，从结构到组成要素以及和环境的关系等不同层面，可以看到各位学者对于体能的概念内涵认识已经涉及到这个系统的不同层面，反映出了体能在这些不同层面上的基本属性，主要涵盖了以下几点：　　1)从体能的物质基础上看，它以人体各系统的形态结构和功能为基础。人体是一个复杂的肌体，从结构的外表看，分为头、躯干和四肢；从结构层次

4、看，有皮肤、皮下组织、骨骼等组织器官。这些解剖结构和外在形态特征如高度、长度、宽度、围度和充盈度等为人体体能的不同表现提供了不同的现实可能。细胞是人体形态和功能的基本单位，形态结构和机能相似的细胞与细胞间质结合在一起构成的组织，多种组织结合构成一定形态和功能的器官，在结构和功能上密切相关的许多器官共同执行某种特定的功能，构成人体不同的9大系统。这些系统协同执行特定功能，为人体体能的各种表现形式提供了功能上的物质基础。从以上的各位专家的定义上看，大部分都揭示了体能是以人体基本结构和机能为基础的这一体能基本属性。　　2)从表

5、现形式上看，体能以各种运动素质为表现形式的能动、综合和特异地呈现的运动能力。　　体能是人体基本的运动能力，更是综合的运动能力，在任何的人体运动中，动作是运动过程中最基本的结构单位，所有的动作必须由一定的肌肉活动参与才能完成。生理学认为，肌肉收缩与舒张的本质在于极为复杂的肌动蛋白和肌球蛋白之间的滑行，肌肉的收缩和放松都需要消耗能量，这种伴随着能量消耗完成身体活动的肌肉运动被人们认为是体能。人体所表现出来的各种运动效果是由运动素质所决定，运动素质是有肌体在中枢神经系统的控制和支配下通过肌肉活动表现出来的各种运动能力，不仅包含

6、了力量、速度、耐力、柔韧、协调等基本身体素质的综合表现，更强调了神经系统在肌肉活动中的控制和支配，由此可见，心理能力也是体能表现的内在机制之一，体能的表现具有主观能动性的特点，运动素质成为体能的核心。在专项运动中，由于运动技术的不同，人体肌肉的收缩形式和外在的时空特征的不同使体能表现具有特异性的特点，体能主导类的项目体能表现重在对于基本运动素质的储备和运用，而技能主导类的项目除此之外，在体能发挥过程中，神经系统和心理因素对于体能各素质的选择性动用更为明显。　　人体机体对于负荷的适应性变化和神经系统的条件反射是现代训练的基

7、础理论，运动素质是体能的核心内容，而运动素质的综合呈现又体现了其内在心理因素和神经系统对与运动素质的核心支配，在对体能认识的过程中，学者们对于运动素质的认识有余，而对于心理过程对体能影响的认识略显不足。体能训练不仅是对身体机能的再塑造，更是对心理过程的再塑造，这对于技能类项目的体能训练更凸显其意义。　　3)从发展特征上看，受到遗传、环境等内外在因素的影响。　　体能是一个动态的、开放的、综合的概念，体能的获得是受到人体系统内外部环境变化影响的，这使得对于体能的认识要以一种发展的思维来考察。人体形态机能和素质的很多指标在很大

8、程度上取决于先天的遗传因素，在后天的自然生长发育过程中，这些指标随着年龄的增长发生变化。人体在不同的环境中的体能表现各不相同，如在日常生活环境中，只要身体形态和机能具备正常功能就能适应环境，但对于运动员，为了适应训练和比赛的特定环境，则要在机体正常的生理范围最大程度地发挥体能潜力。外界环境的变化刺激，引发人体在体能各