八年级生物上册单元检测试题4

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1、单元测试题（一）（探索生命的奥秘）（时间：60分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题共，每小题3分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列属于生物的是（）A.弹钢琴中的“机器人B.钟乳石在慢慢长大C.火山爆发时岩浆喷出D.馒头上长的“白毛”2.下列哪一特征不是所有生物都有的（）A.能进行呼吸B.需要营养物质C.能生长繁殖D.能进行光合作用3.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（）A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.候鸟的迁徙D.沙漠中的

2、仙人掌，叶退化成刺4.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（）A.水B.温度C.光照D.土壤6.“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（）A.生物因素B.非生物因素C.争夺者D.寄生者7.下列生物之间属于互助关系的是()A.草原上的狼和兔B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子

3、C.蜜蜂采蜜D.稻田中的水稻和稗草8.地衣(一种植物)能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化。这说明()A.生物与环境之间没有直接联系B.生物的生存和发展与环境有关C.生物能适应环境和影响环境D.生物的生存对环境有一定的影响9.海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少　（）A.阳光B.温度C.动物D.空气10.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列叙述中不正确的是（）A.地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，大气中的二氧化碳增加等一系列问题的解决需要生物学发挥作用B.袁隆平爷爷培育出举世闻名的杂交水稻是利用了生物科学技术C.从小

4、到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与生物学无关D.完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作11.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为（）A.15倍和55倍　　　B.50倍和450倍　　C.5倍和45倍　　D.100倍和225倍12.用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（）图1A.都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B.都是倒像，视野由亮变暗，

5、细胞数目由多变少C.都是正像，视野由暗变亮，细胞图像由大变小D.都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小变大13.如图1所示，当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是()A.2个B.4个C.10个D.40个14.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野

6、中的小污点最可能位于（）A.玻片上B.低倍物镜上C.高倍物镜上D.目镜上15.如图2所示，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A.向左上移动B.向右上移动C.向左下移动D.向右下移动16.下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）图2A.光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B.观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C.欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗17.在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图

7、像是()A.↘B.↖C.↙D.→18.在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是(C)A.防止水溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损19.给玻片标本染色时，最合理的操作是()A.先滴加染液，再盖盖玻片B.把标本放入染液中浸泡C.在盖玻片上滴染液D.在玻片的一侧滴染液，在另—侧用吸水纸吸引设计对照组实验时应该注意的问题是()A.所有实验参数都相同B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D.除实验变量外，其他实验参数相同第Ⅱ卷（非选择题共40分）二．填空题（本题共5小题，每空1分，共10分.将正确

8、答案直接填在题中的横线上）21.自然界中的物体根据是否具有生命分为两大类：一类是有生命的物体叫，另一类是无生命的物体叫.22.生物生长过程中，必须从外界不断获得和，