高考生物复习精选练习44

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高考生物精选练习：考点44生态系统的稳定性[高考考点]1．生态系统的稳定性的概念（C）2．抵抗力稳定性和恢复力稳定性（C）3．提高生态系统的稳定性（C）4．设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性（C）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将其代号填入题后的括号中）1.达到生态平衡的生态系统具备的特征是（）①该系统处于幼年到成年的过渡阶段②生态系统内生物的种类和数量比例相对稳定③物质和能量的输入和输出相对平衡④有完整的食物链和食物网⑤能量的收支随气候周期性变化⑥有一定的自我调节能

2、力A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②④⑤⑥2.能提高一个生态系统稳定性的方法是（）A．减少捕食者和寄生者的数量B．控制生产者的数量C．增加食物链和扩大食物网D．保持现有物种数目不变3.下图曲线Ⅰ代表抵抗力稳定性，曲线Ⅱ代表恢复力稳定性。一片被毁森林在恢复过程中，稳定性的变化是（）4.人类的下列活动，最易破坏草原生态系统的稳定性的是（）A．营造草场防护林B．大力捕杀鼠类和各种害虫C．大兴草原水利D．大力捕猎黄鼬、狐等动物5.为了追求经济利益最大化,有引些地区将大面积自然林开发成单一树种的经济林,而林产品的长期单一化,会使生物资源的可持

3、续发展面临困难,这是因为（）①这样做不能提高森林生态系统恢复力的稳定性性②森林生态系统结构的变化会造成其功能的变化③能量流动损耗大，不利于生态林业的发展④生态系统自动调节能力减弱，易爆发病虫害A.①④B.②③C.①③D.②④6.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应7.生态系统的营养结构越复杂，其自动调节能力就越大的原因不包括

4、（）A．处于同一营养级的生物种类繁多B．能量可通过其他食物链传递到顶级C．某一营养级一些生物消失，可由该营养级的其他生物代替D．能量流经各营养级时是逐级递减的8.一个生态系统遭到严重破坏的主要标志是（）A．分解者大量减少B．生产者大量减少C．动物大量减少D．食物网简化9.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况，其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（）A时间种群数干扰BCD种群数干扰时间种群数干扰时间种群数干扰时间1.分析下图，下列判断错误的是（A曲线表示生物总数量；B曲线表示固定的太阳能）（）A．第90年

5、该生态系统处于相对稳定状态B．B曲线下降的主要原因是植食性动物数量增加C．后该生态系统的主要成分都是生产者D．10～生态系统抵抗力稳定性提高二、简答题不同土地利用类型土壤微生物的结构(×103/g)菌种农田林地牧草地荒漠地细菌48.178.242.24.4放线菌7.713.213.53.3真菌3.518.611.80.0固氮菌47.252.671.722.4总菌数126.2162.6139.229.92.土地利用方式、人为生产经营活动方式及干扰程度对荒漠化土地的恢复和重建有很大影响。试依据同一地方不同土地利用类型的土壤肥力结构(如下图)和微生物结构

6、(如下表)回答问题：（1）该地区土壤均富含K，但是N素极低，P也严重不足。可见不同类型的土壤中K、P含量存在明显的差异。这说明不同类型对矿质元素离子的吸收具有_______性。（2）土壤微生物与土壤肥力有着密切的关系。其中牧草地N素含量最高，原因是_____________________________________________________。（3）细菌、放线菌和真菌共有的细胞器是____________。大多数细菌、放线菌和真菌在上述各生态系统中属于___________者。（4）在农田、林地、草地和荒漠这四大生态系统中，自动调节能力最

7、强的是_________，生态平衡最容易被破坏的是________________。3.某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图，据图回答：（1）图______中的生物存活的时间最长，图______中的稳定性最差，原因是________________________________________________。（2）在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是_________________________________。（3）生态系统的稳定性与它的物种组成、_______________和_

8、___________有密切关系。（4）制作生态瓶时应注意的事项有____________________________