全球化进程中语言多样化发展的思考

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1、全球化进程中语言多样化发展的思考  [摘要]在全球化的进程中,如何保持语言的多样化是现代社会所关注的一个热点问题,而保持语言多样化的核心问题又是保护弱势语种。世界的语言系统应该是一个稳定的结构,保持语言的多样化发展具有积极的意义,它是世界文化多样化的体现。语言多样化不是全球化的绊脚石,相反,尊重语言的多样化使各个民族、各种文化和谐发展反而能推动全球化的发展。  [关键词]全球化;弱势语种;语言多样化  .L.编辑。  随着全球经济一体化进程步伐加快,全世界语言功能差别正变得越来越突出:一些语言的使用范围迅速扩大(“强

2、势”语言,例如英语);而另一些语言,尤其是小语言(“弱势”语言)的功能在逐步减退,使用范围也大幅缩小。全世界范围内,“强势”语言的学习者日益增加。有数据显示,在当前的全球化进程中,英语已经获得了毋庸置疑的地位,已经成为世界上应用最广泛的语言:如今世界上超过2/3的科学家使用英语写作;全球3/4的邮件是用英语写的;全球生活诸多方面的电子信息的80%是用英语存储的;120个国家中有1.5亿人收听英语无线电广播节目;5000多万小学生把英语作为第二语言学习;8000多万中学生学习英语(以上数字不包括中国)。由此可以看出英语

3、已经渗透到了世界各地。我们还有与之形成鲜明对比的一组数据:世界上的语言尚有6000多种,但多数语言的发展前景并不乐观。如果按联合国教科文组织所得出的语言消失速度来预计,250年后人们可能将只会听到汉语、英语、法语、西班牙语和葡萄牙语等少数几种语言了。联合国教科文组织的新研究发现,全世界有95%的语言目前只被4%的人使用,平均每个月就有2种语言消失。因此,一些人口少的少数民族中出现了强烈的保护本族母语的愿望和呼声。王远新认为,语言保护不仅是出于政治、经济方面的考虑,更重要的是人们看到了民族语言对保持文化传统、提高民族尊

4、严、维护人类社会长期生存发展的重要作用。  对任何国家来说,不同文明在文化上的相互借鉴是历史发展的重要动力之一。文化传统不仅对一个国家的历史进程产生重大的影响,而且塑造出与其他民族国家区别开来的最基本的特征。而在文化的扩散中,语言却是一个关键的因素,它是一种社会文化现象,并且与社会文化的发展息息相关。每一种语言都在文化上具有规范乃至感情上的内涵。在文化的各种形态中,语言是文化的外壳、文明的载体,是知识得以世代相传的最有效的工具。    一、语言的多元化发展的意义    一般而言,保持语言文化的多样化的核心问题就是保护

5、弱势语种,这样做有以下几方面的裨益:    1.从系统论的观点出发,保持语言多样性更有利于整个语言系统的稳定。生物学的研究表明,物种越丰富,结构越稳定。国际著名的社会语言学家费什曼(Fishman)指出:“当所有的人都说一种语言的时候,世界末日也就要来临了。我们的语言是神圣的,当它消失时,生活中美好的东西也就随之而去。”    2.从语言的功能上来看,小语种是否有存在的必要?是否要保护这些被边缘化的语种?要回答这些问题,笔者认为我们必须首先明确语言的作用。第一,语言是保存和记录知识的工具,人类文明的许多经验和知识是通

6、过语言传承的;第二,语言是传递信息的媒介,不同的语种在信息传递的准确性上是不同的;第三,语言是思维的单位,辩证唯物主义认为,语言是思维本身的要素,思想的生命表现的要素,语言是思想的直接现实,意识的产生摆脱不了语言这一物质的外壳。不同的语言有各自不同的优势,需要保持语言的多样性。  3.从语言系统的进化观来看,在一定的时代条件下需要特定的语言,很难说目前所选择的一元化的语种,将来能适应时代的要求,因此保持语言多样化是一个最优选择。1593年9月法国宣布废除拉丁语而确定法语为统一的全民语言那天起,法语在欧洲大陆成为举足轻

7、重的语言。然而,二战之后,随着英语在世界范围内的地位不断上升,法语的国际地位却江河日下。    二、在全球化进程中,语言多样化是最优选择    1.语言多样化不是全球化的绊脚石,全球一体化也不尽然导致语言、文化的单一性。二者是并行不悖的,是一种互动的关系。全球各国、各地的发展速度的加快、互动频率的增多,促使人们进一步了解语言多样化,同时也促使不同语言文化之间发生了充分的接触。这样它们相互产生了影响和渗透。“强势”语言对“弱势”语言的冲击更大、渗透更深,但不可能形成全球同质性的文化;同样从哲学的观点来看,二者又是相互依

8、存的。在全球化进程中的语言多样化不再表现为区域间语言文化之间的斗争,而是表现为语言文化的多样化,因此它们之间的关系是一种二元共存、双向交流的关系。    2.全球化进程中语言多样化是最优选择。从语言承担的交际、符号双重功能来看,许多社会语言学家认定语言是“族群特征”的构成成分。人们有自发地保护本民族语言的民族情结,全球化进程不能忽视这一点。每一

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