高考数学知识梳理复习题14

高考数学知识梳理复习题14

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1、第2讲基本算法语句★知识梳理★1.基本算法语句的格式要求:⑴任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句,它们分别是输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句.⑵输入语句的一般格式是:INPUT“提示内容”;变量;输出语句的一般格式是PRINT“提示内容”;表达式;赋值语句的一般格式是:变量=表达式.⑶条件语句有两种:一种是IF—THEN—ELSE语句;另一种是IF—THEN语句.⑷循环语句分WHILE语句和UNTIL语句.2.基本算法语句的含义及用法基本算法语句的含义及用法.⑴输入、输出语句

2、和赋值语句是任何算法程序必不可少的基本算法语句;⑵当算法程序按条件进行分析、比较、判断,并按判断后的不同情况进行不同处理时,需用条件语句来实现;⑶当处理一些需要反复执行的运算任务,如累加求和、累乘求积等问题时,常用到循环语句,若先考虑判断,再进行循环,则使用当型(WHILE型)循环;若先进行循环,再判断,可使用直到型(UNTIL型)循环,直到型循环语句至少执行一次循环体,而当型循环语句则可能一次也不执行循环体,二者本质上是相同的,可以相互转化.★重难点突破★1.重点:理解五种基本算法语句及其表达方式、

3、结构、用法.2.难点:理解两种循环语句的使用技巧.3.重难点:输入语句要求输入的值只能是具体的常数;输出语句可以输出常量、变量、表达式的值及字符;注意赋值语句的格式;在使用条件语句时,要注意IF与ELSE的配对关系;在使用循环语句,要注意对循环变量的控制,避免多一次或少一次循环.★热点考点题型探析★INPUTa,b,ca=bb=cc=aPRINT图1考点1赋值语句的运用【例1】右面的算法程序,若输入,则输出结果是()A.B.C.D.【解题思路】理解赋值语句的一般格式:变量=表达式【解析】先把的值赋给,

4、;再把的值赋给,;最后把的值赋给,.选C.【名师指引】在赋值语句中,理解或或的含义是:把的值赋给.INPUTIFTHENELSEENDIFPRINTEND图2考点2条件语句的运用【例2】阅读右面的算法程序,写出程序运行的结果.⑴该程序中使用的是格式的条件语句⑵若,则;若,则.【解题思路】本题算法程序中使用了条件语句,该语句被执行时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句1,若条件不符合,就执行ELSE后的语句2.【解析】⑴“IF—THEN—ELSE”⑵当时,则,故;当时,则,

5、此时【名师指引】在使用条件语句的嵌套时要注意IF和ELSE的配对关系.考点3循环语句的运用【例3】求成立的的最大整数值,用程序语言表示其算法.【解题思路】这是一个累加求和问题,可用循环语句来实现,可用两种语句实施.【解析】这是一个累加求和问题,可用循环语句来实现,注意累加和.如图3、图4.WHILE语句UNTIL语句s=1i=2DOs=s+ai=i+1LOOPPUNTILs>=50i=i-2PRINT“的最大整数为”;iEND图4s=1i=2WHILEs=s+ai=i+1WENDi=i-2PRINT“

6、的最大整数为”;iEND图3A=10B=A-8A=A-BPRINTAEND图5【名师指引】使用循环语句时,要注意循环变量的取值.当型(WHILE型)循环与直到型(UNTIL型)循环的控制条件是互否的.【新题导练】1.如图5的程序运行结果是.【解析】8.2.如图6的程序段结果是.【解析】15.分别代入计算,得时,3.如图7的程序:⑴程序(一)的运行结果是;⑵若程序(一)、(二)的运行结果相同,则程序(二)输入的值为.INPUTxIFx>=0THENy=xELSEy=-xENDIFPRINTyEND图8x

7、=1x=x*ix=x*3PRINTxEND(一)INPUTxy=y*x+6PRINTyEND(二)图7图6i=1s=0WHILEi<=4s=s*x+1i=i+1WENDPRINTsENDs=0k=1DOs=s+1/(k*(k+1))k=k+1LOOPUNTIL①PRINT”s=”;sEND图9【解析】⑴;⑵.4.如图8的程序,若程序执行的结果是3,则输入的值为.【解析】3或-3.本题是计算的一个算法程序,由,得5.利用计算机计算:,某同学编写的图9程序语句中,①处应填_____.【解析】.循环体执行到

8、.★抢分频道★基础巩固训练1.(·广州模拟)下列赋值能使的值为的是()A.B.C.D.【解析】D.赋值时把“=”右边的值赋给左边的变量,故选D2.(·广州模拟)当时,下面的程序段结果是()A.B.C.D.【解析】C.当时,,故选C3.(·深圳模拟)下图程序执行后输出的结果是()A、B、0C、1D、2【解析】C.当时跳出循环体4.(·南海模拟)计算机执行如下图的程序段后,输出的结果是()A.B.C.D.【解析】B.执行程序得,故选B5.(·惠州模拟)当时,

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