土木工程专业毕业设计---中学教学楼设计

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1、合肥学院本科毕业设计※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2012届学生毕业设计(论文)材料（五）学校代码：__________学号：_HefeiUniversity毕业论文（设计）BACHELORDISSERTATION论文题目：_合肥职业中学2号教学楼设计_______________________学位类别：_工学学士_______________________________________学科专业：_土木工程专业___________________________________作者姓名：____________

2、_________导师姓名：_____________________完成时间：______________________________96合肥学院本科毕业设计目录第一章：前言4第二章：设计任务书5第三章：建筑设计说明部分143.1工程概况：143.2建筑物功能与特点：143.2.1平面设计143.2.2立面设计143.2.3构造和建筑设计措施153.2.4墙体153.2.5基础153.2.6楼地层163.2.7屋顶163.2.8防火163.2.9抗震163.3设计资料163.3.1自然条件163.3.2工程做法17第四章结构设计说

3、明部分194.1主体工程设计194.2基本假定与计算简图194.2.1基本假定194.2.2计算简图194.3荷载、侧移计算及控制204.4内力计算及组合204.4.1竖向荷载下的内力计算204.4.2水平荷载下的计算204.4.3内力组合214.5构件、节点及基础设计214.6施工材料21第五章：结构计算书部分225.1工程总体概述225.1.1柱网布置225.1.2框架结构承重方案的选择：225.1.3梁、柱截面尺寸的初步确定235.2板的设计265.2.1屋面及楼面恒荷载计算265.2.2屋面及楼面活荷载计算275.2.3楼板内力

4、分析及配筋计算275.3横向框架在竖向荷载作用下的计算305.3.1横向框架简图305.3.2恒荷载作用计算335.3.3活荷载作用计算4096合肥学院本科毕业设计5.3.4梁端剪力及柱端轴力计算445.3.5重力荷载作用计算545.4横向框架在水平地震作用下的内力和侧移计算595.4.1框架侧移刚度的计算595.4.2横向自震周期的计算625.4.3水平地震作用及楼层地震剪力的计算635.4.4多遇水平地震作用下的位移验算655.4.5水平地震作用下框架内力计算665.5框架梁、柱内力组合695.5.1结构选用的抗震等级及计算规定69

5、5.5.2框架梁柱内力组合705.6框架梁截面设计705.6.1梁正截面受弯承载力计算715.6.2、梁斜截面受剪承载力计算725.7框架柱截面设计745.7.1柱截面尺寸复核745.7.2柱正截面承载力计算745.7.3柱斜截面受剪承载力计算:765.8基础设计785.8.1基础工程概况785.8.2独立基础设计（选用⑦轴线B柱下基础）785.8.3联合基础设计（选用⑦轴线C、D柱下基础）845.9楼梯设计885.9.1楼梯概况885.9.2楼梯板设计895.9.3平台板设计915.9.4平台梁设计925.9.5楼梯各部位配筋示意图9

6、4参考文献95致谢97附录：计算书中的设计插图目录9896合肥学院本科毕业设计第一章前言毕业设计是大学本科阶段的最后一个教学环节，是我们踏入工作岗位前的一次专业技能培训。土木工程专业的毕业设计具有综合性强和实践性强的特点，通过这次的毕业设计，我们将大学四年所学的专业知识系统地串联起来，并在实践中加以应用。这既检验了我们对专业知识的掌握程度，又锻炼了我们理论联系实际的能力。这次毕业设计包括建筑设计和结构设计两部分，其中结构设计为主要环节，它涉及到混凝土结构设计、基础工程、结构抗震设计等多个方面专业知识，有机的将我们大学所学的知识串联起来并

7、加以应用，也为以后从事结构设计打下了基础。与此同时，这次毕业设计提高了我们对CAD和PKPM等绘图软件的操作能力。通过这次毕业设计，我对所学专业知识进行了复习和总结，找到了自己在专业知识方面的一些薄弱环节。例如一些专业名词概念的模糊以及一些计算方法的忘记，导致看规范和图集很吃力，经常出现看不懂的情况。这些提醒着我要多花时间弥补自己专业知识不足之处，为以后工作打好基础。由于毕业设计是一种初步的尝试，涉及专业比较多，加上条件和水平所限，不可避免地存在疏漏与错误，敬请建筑工程系资深专家、教师批评指正。学生：陈欢欢2013年5月8日96合肥学院

8、本科毕业设计设计任务书题目：合肥职业中学2号教学楼设计一、工程概况：合肥市中学拟在校园内建造一幢教学大楼，建筑层数主体五-六层左右，采用框架结构，建筑体型组合可为单一型或组合型（可根据各部分功能具体情况灵活