幼儿心理学模拟试题及答案解析

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1、幼儿心理学模拟试题及答案解析（二） 推荐文章 发表时间：2009-4-2714:05:16   作者：管理员   本文章已被6047人浏览 一、单项选择题(每小题1分，共20分)1.        1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是()。A．心理过程B．心理状态C．个性特征D．能力倾向2.        人生最早出现的认识过程是（）A.感觉和知觉B.感觉和记忆C.知觉和记忆D记忆和想象3.        孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）A.“真香”B.“我要吃”C.“这是什么”D.“这儿有个苹果”4.     

2、   儿童心理发展趋势和顺序（）A.没有规律B.根据不同个体而已C.大致相同D.有时相同，有时不同5．从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是()。A．孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处B．胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助C．新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应D．以上表述都正确6．注意是一种()。A．独立的心理过程B．认识风格C．心理现象D．个性特征7．昔日同窗情，至今常怀念，这属于()。A．运动记忆B．情绪记忆C．形象记忆D．语词记忆8．幼儿想像的典型形式是()。A．无意想像B．有意想像C．再造想像D

3、．创造想像9．由于()的作用，幼儿虽然知道想像与现实不符，仍迷恋于想像的过程。A．动机B．需要C．情绪D．记忆10．儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是()。A．感觉B．知觉C．记忆D．思维11．在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A．游戏逻辑B．生活逻辑C．直观逻辑D．客观逻辑12．儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷；对不会使用的实物，则不能概括，这属于()。A．动作的概括B．生活情景的概括C．情绪性的概括D．功用性的概括13．关于幼儿言语的发展，正确的表述是()。A．理解语言发生发展在先，语言表达发生

4、发展在后B．理解语言和语言表达同时同步产生C．语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D．理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的14．下列各项表述，()不表现幼儿语音意识的产生。A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B．能比较稳定地、正确地叫爸爸C．评价他人的发音，追求自己发音准确D．意识到同音字有不同意义15．幼儿语法掌握过程个，结构变化不包括（）A．逐渐分化B.逐步严谨C.副词运用D.语法意识16．婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）A．生理性需要B．情绪表达性需要C．自我调节需要D．社会性需要17.不

5、属于幼儿期性格的典型特点是（）A．活泼好动B．喜欢交往C．好奇好问D．很不稳定18．“清高孤傲，自命不凡”，最容易在()亲子关系的家庭出现。A．民主型B．专制型C．独断行D．放任型19．自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。A．自我评价B．自我体验C．自我控制D．自我觉醒20．美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是()。A．父亲B．同龄人C．母亲D．教师二、填空题(每空0．5分，共10分)1．儿童心理发展年龄特征具有______和______，______是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育

6、条件的不断变化，构成儿童心理发展年龄特征的______。2．幼儿有意注意的形成是与______在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系的。3．______前儿童的注意基本上属于无意注意。4．从功能看，内部言语的特点是不作为交流的工具，是对自己的言语，因此，又称______。5．成人和幼儿的判断在形式上是不同的，实质上反映了______的不同。6．儿童理智感的发生，在很大程度上决定于______和______。7．气质指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的______、______及______、______

7、方面。8．亲子关系通常分成三种______、______、______，研究证明，______的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。9．需要是个性积极性的源泉。需要分______需要和______需要两种。三、名词解释(每小题4分，共20分)1．再造想像2．内部言语3．美感4．气质5．自我意识四、简答题(每小题5分，共20分)1．3～6岁儿童注意发展的特征是什么?2．记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?3．简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。4．简要说明幼儿坚持性及其发展的关键年龄。五、论述题(每小题8分，共16分)1．幼儿教师如何根据感知

8、觉的规律组织教育教学活动?2．请说说幼儿记忆发展中易出的问题，你如何采取应对措施?六、案例分析(共14分)小