古籍整理与现代学术演进关系解析

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1、古籍整理与现代学术演进关系解析一、文献整理的类型范式  20世纪初期关于整理国故的讨论和实践,在心态上,有着尊古和崇西之偏重;在实际功效上,则成为从传统学术到现代学术转换的重要关捩。置于近世文献材料大发现的框架下予以考量,整理国故涉及到文献材料的分类与使用问题。所谓二重证据法或多重证据法,即是将材料分成两类或多类,并且认为不同类型的材料在用于证明的时候存在着统一性或同一性关系。a如果这种统一性或同一性仅谓材料所指对象同一,那就忽视了其意指层面上的差异。具体而言,古代典籍、古迹遗存和考古文物,三者均指向过去的实在世界。不过,三者的存

2、在形态和意指层面却有着质的差异。古籍以文字为载体,古迹以建筑和场所为呈现形式,而文物以器具的样式而存在。质言之,古代典籍属于语言类材料,而古迹和文物则属于非语言材料。  古籍整理与现代学术演进关系解析一、文献整理的类型范式  20世纪初期关于整理国故的讨论和实践,在心态上,有着尊古和崇西之偏重;在实际功效上,则成为从传统学术到现代学术转换的重要关捩。置于近世文献材料大发现的框架下予以考量,整理国故涉及到文献材料的分类与使用问题。所谓二重证据法或多重证据法,即是将材料分成两类或多类,并且认为不同类型的材料在用于证明的时候存在着统一性

3、或同一性关系。a如果这种统一性或同一性仅谓材料所指对象同一,那就忽视了其意指层面上的差异。具体而言,古代典籍、古迹遗存和考古文物,三者均指向过去的实在世界。不过,三者的存在形态和意指层面却有着质的差异。古籍以文字为载体,古迹以建筑和场所为呈现形式,而文物以器具的样式而存在。质言之,古代典籍属于语言类材料,而古迹和文物则属于非语言材料。  古籍整理与现代学术演进关系解析一、文献整理的类型范式  20世纪初期关于整理国故的讨论和实践,在心态上,有着尊古和崇西之偏重;在实际功效上,则成为从传统学术到现代学术转换的重要关捩。置于近世文献材

4、料大发现的框架下予以考量,整理国故涉及到文献材料的分类与使用问题。所谓二重证据法或多重证据法,即是将材料分成两类或多类,并且认为不同类型的材料在用于证明的时候存在着统一性或同一性关系。a如果这种统一性或同一性仅谓材料所指对象同一,那就忽视了其意指层面上的差异。具体而言,古代典籍、古迹遗存和考古文物,三者均指向过去的实在世界。不过,三者的存在形态和意指层面却有着质的差异。古籍以文字为载体,古迹以建筑和场所为呈现形式,而文物以器具的样式而存在。质言之,古代典籍属于语言类材料,而古迹和文物则属于非语言材料。  古籍整理与现代学术演进关系

5、解析一、文献整理的类型范式  20世纪初期关于整理国故的讨论和实践,在心态上,有着尊古和崇西之偏重;在实际功效上,则成为从传统学术到现代学术转换的重要关捩。置于近世文献材料大发现的框架下予以考量,整理国故涉及到文献材料的分类与使用问题。所谓二重证据法或多重证据法,即是将材料分成两类或多类,并且认为不同类型的材料在用于证明的时候存在着统一性或同一性关系。a如果这种统一性或同一性仅谓材料所指对象同一,那就忽视了其意指层面上的差异。具体而言,古代典籍、古迹遗存和考古文物,三者均指向过去的实在世界。不过,三者的存在形态和意指层面却有着质的

6、差异。古籍以文字为载体,古迹以建筑和场所为呈现形式,而文物以器具的样式而存在。质言之,古代典籍属于语言类材料,而古迹和文物则属于非语言材料。  古籍整理与现代学术演进关系解析一、文献整理的类型范式  20世纪初期关于整理国故的讨论和实践,在心态上,有着尊古和崇西之偏重;在实际功效上,则成为从传统学术到现代学术转换的重要关捩。置于近世文献材料大发现的框架下予以考量,整理国故涉及到文献材料的分类与使用问题。所谓二重证据法或多重证据法,即是将材料分成两类或多类,并且认为不同类型的材料在用于证明的时候存在着统一性或同一性关系。a如果这种统

7、一性或同一性仅谓材料所指对象同一,那就忽视了其意指层面上的差异。具体而言,古代典籍、古迹遗存和考古文物,三者均指向过去的实在世界。不过,三者的存在形态和意指层面却有着质的差异。古籍以文字为载体,古迹以建筑和场所为呈现形式,而文物以器具的样式而存在。质言之,古代典籍属于语言类材料,而古迹和文物则属于非语言材料。  古籍整理与现代学术演进关系解析一、文献整理的类型范式  20世纪初期关于整理国故的讨论和实践,在心态上,有着尊古和崇西之偏重;在实际功效上,则成为从传统学术到现代学术转换的重要关捩。置于近世文献材料大发现的框架下予以考量,

8、整理国故涉及到文献材料的分类与使用问题。所谓二重证据法或多重证据法,即是将材料分成两类或多类,并且认为不同类型的材料在用于证明的时候存在着统一性或同一性关系。a如果这种统一性或同一性仅谓材料所指对象同一,那就忽视了其意指层面上的差异。具体而言,古代

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