八年级数学分式的运算同步练习题2

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1、分式的运算同步练习2课中合作练题型1：分式的乘除混合运算4．（技能题）计算：·÷．5．（技能题）计算：÷·．题型2：分式的乘方运算6．（技能题）计算：（-）3．7．（辨析题）（-）2n的值是（）A．B．-C．D．-题型3：分式的乘方、乘除混合运算8．（技能题）计算：（）2÷（）·（-）3．9．（辨析题）计算（）2·（）3÷（-）4得（）A．x5B．x5yC．y5D．x15课后系统练基础能力题10．计算（）·（）÷（-）的结果是（）A．B．-C．D．-11．（-）2n+1的值是（）A．B．-C．D．-12．化简：（）2·（

2、）·（）3等于（）A．B．xy4z2C．xy4z4D．y5z13．计算：（1）÷（x+3）·；（2）÷·．拓展创新题14．（巧解题）如果（）2÷（）2=3，那么a8b4等于（）A．6B．9C．12D．8115．（学科综合题）已知│3a-b+1│+（3a-b）2=0．求÷[（）·（）]的值．16．（学科综合题）先化简，再求值：÷（·）．其中x=-．17．（数学与生活）一箱苹果a千克，售价b元；一箱梨子b千克，售价a元，试问苹果的单价是梨子单价的多少倍？（用a、b的代数式表示）18．（探究题）（·广西）有这样一道题：“计算÷

3、-x的值，其中x=2004”甲同学把“x=2004”错抄成“x=2040”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？答案:1．（1）（2）（3）（4）2．5，5，5，5，3，125；，，，，，3．把除法统一成乘法来计算4．5．6．-7．C8．9．A10．B11．D12．B13．（1）-（2）14．B15．-116．517．倍18．因为÷-x=x-x=0．