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时间:2018-05-02
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1、北滘中学足球校本教材 前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一,行动要一致,形成整体攻防,在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权,达到取胜目的。足球技术多姿多彩,战术变幻莫测,胜负难以捉摸,场上双方队员斗智斗勇,攻守交错,演绎着精彩纷呈的比赛。根据我校的具体情况,我们北滘中学体育科组编写出下面的足球专项校本教材,教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足
2、球规则、裁判法等知识,基本能满足我校高中年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。 北滘中学足球校本教材 前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一,行动要一致,形成整体攻防,在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权,达到取胜目的。足球技术多姿多彩,战术变幻莫测,胜负难以捉摸,场上双方队员斗智斗勇,攻守交错,演绎着精彩纷呈的比赛。根据我校的具体情况,我们北滘
3、中学体育科组编写出下面的足球专项校本教材,教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足球规则、裁判法等知识,基本能满足我校高中年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。 北滘中学足球校本教材 前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一,行动要一致,形成整体攻防,在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权,达到取胜目的。足球技术多姿多彩,战术变幻莫测,胜负难以
4、捉摸,场上双方队员斗智斗勇,攻守交错,演绎着精彩纷呈的比赛。根据我校的具体情况,我们北滘中学体育科组编写出下面的足球专项校本教材,教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足球规则、裁判法等知识,基本能满足我校高中年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。 北滘中学足球校本教材 前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一,行动要一致,形成整体攻防,在高强度、
5、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权,达到取胜目的。足球技术多姿多彩,战术变幻莫测,胜负难以捉摸,场上双方队员斗智斗勇,攻守交错,演绎着精彩纷呈的比赛。根据我校的具体情况,我们北滘中学体育科组编写出下面的足球专项校本教材,教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足球规则、裁判法等知识,基本能满足我校高中年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。 北滘中学足球校本教材 前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。足球运动具有整体性、对抗性
6、、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一,行动要一致,形成整体攻防,在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权,达到取胜目的。足球技术多姿多彩,战术变幻莫测,胜负难以捉摸,场上双方队员斗智斗勇,攻守交错,演绎着精彩纷呈的比赛。根据我校的具体情况,我们北滘中学体育科组编写出下面的足球专项校本教材,教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足球规则、裁判法等知识,基本能满足我校高中年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。 北滘中学足球校本教材 前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响
7、最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、“运动之王”。足球运动具有整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等特点。比赛队员思想要统一,行动要一致,形成整体攻防,在高强度、强对抗、快节奏的比赛中争夺控球权,达到取胜目的。足球技术多姿多彩,战术变幻莫测,胜负难以捉摸,场上双方队员斗智斗勇,攻守交错,演绎着精彩纷呈的比赛。根据我校的具体情况,我们北滘中学体育科组编写出下面的足球专项校本教材,教材包括了足球常识、足球基本技术、基本战术和足球规则、裁判法等知识,基本能满足我校高中年级的需要,如有不足之处,还请多提意见。 北滘中学足球校本教材
8、前言足球运动是以脚为主,两个队在同一场地内进行的体育匀动项目。它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,被誉为“世界第一运动”、
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