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时间:2018-05-02
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1、八年级语文(上)第五、六单元质量检测题一、积累与运用(15分)1、下列加点字注音完全正确的一项是:()(2分)A、深黯(àn)阻挠(ráo)嗜酒(shì)艨艟(tóng)B、琉(níu)璃挥霍(huò)幽邃(suì)泅水(qiú)C、造诣(yì)雏(chú)形哺(bǔ)育素湍(tuān)D、雷霆(tíng)击磬(qìng)简牍(dú)僦(cù)赁2、下列句中不含错别字的一项是()(2分)A、大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。B、仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。C、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。D
2、、莫说相公痴,更有痴是相公者。3、下列加点字解释有误的一项是()(2分)A、自既望以至十八日最盛(既望:农历十六)B、牡丹之爱,宜乎众矣(宜:便宜)C、自非亭午夜分(亭午:正午)D、素湍绿潭,回清倒影(回:回旋)4、下列相关的文学常识连线有误的一项是()(2分)A、《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B、《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初C、《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D、《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代5、默写填空:(7分)①、《游山西村》中常用来比喻困境中看
3、到希望的名句是 , 。②、《春望》中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: ,。③、被曹雪芹写《红楼梦》中,以香菱口吻加以赞叹的是王维的《使至塞上》中的,。 ④、《渡荆门送别》一诗中表现诗人思念家乡的诗句是,。⑤、在《大道之行也》一文中曾言:“老有所终,幼有所终”,是指老人和小孩因为受到社会的关爱,生活极其幸福。在《桃花源记》一文中也有相同的描述,这个句子是:,。⑥、表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》诗句最合适的是: ,
4、 。引用《望岳》诗句表达最合适的应该是: , 。二、文言文阅读(55分)(一)(16分)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出。得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不
5、复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。6、解释下列加点词(3分)①桑竹之属()②具答之()③乃不知有汉()④处处志之()⑤寻病终()⑥无问津者()7、下列句子中与“便要还家”的“要”用法相同的一项是()(2分)A、渔人甚异之B、满坐寂然C、阡陌交通D、设酒杀鸡作食8、文中“设酒杀鸡作食”一句表现桃花源中人的“余人各复延至其家,皆出酒食”表现桃花源中关系。(2分)9、对这段文字的中心内容理解正确的一项是()(2分)A、写桃花源人与世隔绝的社会生活B、写桃花源人待人热情、
6、大方、好客C、写作者对桃花源人生活的热爱D、写桃花源中社会风尚和桃花源人的社会理想10、翻译下面的句子(4分)①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。②此人一一为具言所闻,皆叹惋。11、谈谈你如何看待陶渊明的社会理想。(3分)(二)(14分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。12、
7、将文章中空缺的语句填上。(2分)13、这是一篇的骈体散文,借莲表达了自己的人格追求。(2分)A、托物言志B、借景抒情C、叙事明理D、寓情于理14、解释文中加点词语的含义。(2分)①水陆草木之花,可爱者盛蕃蕃:②菊之爱,陶后鲜有闻鲜:15、把下面句子译成现代汉语。(4分)①可远观而不可亵玩焉。②牡丹之爱,宜乎众矣。16、“陶渊明独爱菊”,请你举出相关的诗句证明这一点。(2分)17、文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)(三)(15分)①到于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百
8、里,虽乘奔御风不以疾也。②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”18、解释下面加点的字。(2分)①虽乘奔御风不以疾也奔:②晴初霜旦旦:19、翻译下面的句子。(4分)①至于夏水襄陵,沿溯阻绝②素湍绿潭,回清倒影出加点词词义相同的一项()(2分)A、或:或王命急宣或以钱币乞之B、林:
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