创建红领巾示范校工作情况汇报

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1、创建红领巾示范校工作情况汇报为了进一步加强少先队基础建设，充分发挥少先队优秀集体对少先队员的教育作用，不断增强少先队优秀集体对少先队工作的示范作用，将学校少先队工作不断推向新的台阶。为此，我们一致朝着“红领巾示范学校”的目标奋斗，全校师生付出了不懈努力，扎扎实实地开展工作。自创建首批“xx省红领巾示范校”以来，我校少先队工作发生了巨大的变化，有了一个质的飞跃。现将我校过去一段时间所做的工作汇报如下：一、领导高度重视，促使创建工作有利开展为了加强创建首批“xx省红领巾示范校”工作的领导和管理，我们学校专门成立了创建领导小组，组长为陈锐华校长、副组

2、长为林西仙副校长、德育主丘雪平、大队辅导员李红梅，组员萧毅旺主任、梁明珍主任、简碧玲主任及全校中队辅导。我们还多次召开全校师生动员大会，多番听取意见，并把创建工作列入学校中长期发展规划和学校计划中。二、健全组织，加强队伍建设，促使少先队工作有效落实1、完善组织机构，创新组织管理。以创建首批“xx省红领巾示范校”为契机，大队部进行了全新的改革，少先队大队部各部长先由各中队推选或队员自荐，经考核面试确定候选人名单。每年经学生代表民主选举，最终产生大队委员会，各中队队干部同样实行民主选举，每学期一次。小队干部实行轮流任岗，学习当家的自管制度，使每个队

3、员都能到队干岗位上学习锻炼。每年召开一次少代会，出席少代会的人员由学校校长、分管少先队工作的主任、法制副校长、大队辅导员、中队辅导员代表、学生代表等。会议虽简单，但能倾听到队员的心理话，及时改进少先队工作，拟定出各种有利于队员身心发展的制度。如每月一次大、中队联席会议制度、每学期四次的中队辅导员例会制度、少先队评优制度、升降国旗制度、队会制度、自我管理制度、健全小广播员制度、资料规范管理制度。2、每年我校都举行入队仪式，加强少先队基础建设和传承革命精神。利用建队日或3月5日吸收新一批思想好的同学入队。入队仪式既简单而又隆重，都会相对应地结合一些

4、大型的活动开展的，活动得到了学校师生与社会各界人士的一致好评。我校现有少先队员1180人，共设24支中队，75支小队。3、重视队伍培训，提高辅导员业务素质，树立典型，表彰先进。学校目前设大队辅导员一名，中队辅导员24名，校外辅导员12名。而学校领导对少先队工作非常支持，专门由德育主任主管少先队工作，把少先队工作列入学校长期发展的规划中，同时加大辅导员培训工作力度，派大队辅导员李红梅老师多次参加省、市、镇各级举办的各项学习培训，大大地提高了大队辅导员的专业理论水平和技能水平，使少先队工作开展得有声有色，，还获得了xx省少先队辅导员第118期岗位培

5、训“优秀学员”；荣获了xx省“优秀少先队辅导员”、xx市第四届“十佳”少先队辅导员等称号。而对于中队辅导员的培训工作我们首先由大队辅导员上一节示范队课，学习队活动的流程，并结合少先队的新形势开展各种培训工作，确保了少先队工作的顺利开展。4、建立健全校外辅导员队伍。我校于xx年3月25日重新聘请一支位数12人的既关心支持教育教学工作，又热爱少先队事业的校外人士作为校外辅导员队伍，他们之中有军人、法制公安干警、企业家、社区干部等。聘请会简单而又隆重，既体现了学校与家庭、与社会的三位一体的教育方针，又展现出我校少先队事业的美好前程。如校外辅导员市交警

6、第五大队干警罗庚新多次为少先队员讲述交通安全的知识，并教队员简单的救护知识和操作，使队员们受益匪浅。三、扎实开展形式多样，内容新颖的少先队雏鹰活动。我校自创建首批“xx省红领巾示范校”以来，积极开展了富有特色的“雏鹰争章”体验教育相关活动。（一）常规活动真正到位，并与德育有机结合。我们每周举行的升旗仪式规范而隆重。国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。学校组织亲子义工队的成员与贫困学生、孤寡老人每月1—2次的手拉手，敬老院是我校德育基地之一，部份队员除了学校组织的活动外，还利用双休节假日主动去敬老院为老人义务劳动或表演节目或慰问谈心开展志愿服

7、务活动。（二）专题活动丰富多彩，特色鲜明1、创新实践体验活动，凸显本土特色和传统文化。（1）庆祝中国少年先锋队建队周年增强自豪感。利用10月13日建队日开展“祖国发展我成长之xx北京奥运我自豪”的主题大队会的活动，大力宣传奥运知识，奥运精神，从而增强了少先队员对日渐强大的祖国能举办奥运会感到无比的光荣和自豪.（2）弘扬我镇水乡文化风情，开展“飞扬的红领巾”系列活动。结合xx市第二届岭南水乡文化节在我镇举行的历史契机，指导队员到在我镇举办旅游文化节的主场岭南水乡，丰本科技园，美食节走访、实践，体验水乡文化之精妙。同时充分利用本地特有的咸水歌、高棠

8、歌等传统民间文化艺术及岭南水乡民俗民风，开展“承传水乡文化，寻找水乡风光”之“爱我家乡，颂我水乡”的咸水歌歌唱比赛、画我美丽家乡绘画比赛、寻找家乡名人