创建红领巾示范校方案

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创建红领巾示范校方案为了贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观，深入学习党的I•七大精神，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话，大力推行团中央、教育部、人事部等八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施，根据共青团XX省委员会等“关于印发《“XX省红领巾示范校”创建活动实施办法（试行）的通知”精神，结合我校少年儿童的素质教育情况，为了促进我校少先队事业的不断发展。特申报创建“XX省红领巾示范学校”，具体创建方案如下：一、创建的指导思想和目标：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开拓创新，开创我校少先队工作新局面。通过开展创建“XX省红领巾示范校”活动，促进学校少先队工作规范发展，强化实践体验，创品牌特色，树立示范典型，带动全镇各完小少先队建设全面发展，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化屮的重要作用。二、创建思路：（一）、建立健全组织机构 1、成立红领巾示范学校创建领导小组：组长：朱永强副组长：刘发养、肖志军、黄喜娣、周永花成员：邓诗强、张丽霞、卜秀娣、张元秀、何伟花、朱红英、徐明菊、叶碧英、廖雪云、莫冬梅、肖丽英、黄志辉、邓绍文、叶海英、林丽和、郑娴静、李匡道、郭安娜、黎惠霞、余金菊、曾丽先、刘桂清、刘道平、李秀花、何永发、潘建才、黄金凤、黄云。2、健全学校少先队组织机构：学校设少先队大队部，配备大队辅导员1名，下设大队长、大队委；每班设少先队中队，配备中队辅导员、中队长、中队委、小队长。3、建立社区少先队组织机构：以居委会（或村委会）为单位，聘居委会（或村委会）干部为校外辅导员。（二）、完善各种工作制度1、少先队工作要求。2、少先队小干部培训制度。3、少先队干部培训方案。4、少先队小干部职责。5、少先队大队辅导员职责。6、少先队中队辅导员职责。7、中队辅导员岗位职责。8、小学少先队中队辅导员工作例会制度。 9、少先队代表大会制度。10、少先队干部例会制度。11、大队委值周工作制度。12、鼓号器械管理制度。13、少先队档案管理制度。14、少先队队负入队教育条例。15、少先队离队制度。16、少先队干部的选举制度。17、“手拉手”结队联谊制度。18、少先队礼仪。19、少先队阵地建设管理制度。20、雏鹰奖章考评制度。21、升旗仪式制度。22、升、降国旗制度。23、队干部竞争上尚制度。24、关于开展评选校级“优秀少先队员”、“优秀中队辅导员”和“优秀队集体”的活动方案。（三）、建立富有特色的少先队活动阵地1、建立布置完整、资料齐全的队部室。 2、组建中型鼓号队、文艺队、学生礼仪队。3、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、通讯员、播音员。4、建立红领巾监督岗（即公益中队小社团）。(四)、开展丰富多彩、富有实效的活动1、主题活动：每月一个活动主题，隔周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每周一次大队委会议，每期一次入队仪式，每期举行一次读书活动。2、组织活动：(1)“实现宏伟蓝图，做好全面准备”(朗诵比赛、征文赛、成语接龙赛、读书活动)(2)“新世紀我能行”(小制作、书画比赛……)(3)“手拉手”(小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动……)(4)“民族精祌代代传”(板报、队课、实践教育活动……)(5)“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”和“优秀辅导员”评选活动。3、学＞』活动：(1)成立少先队科研学习小组。(2)每月安排二次学习活动。(3)每期安排二次辅导员培训。 (1)学校专题研究队工作每年两次。(四)、健全少先队组织活动的评比奖励机制，在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动，对开展创建“xx省红领巾示范校”和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。三、创建的步骤和措施：1、第一阶段：（20#年5月250—6月10日）制定创建方案制定创建“xx省红领巾示范校”活动工作规划和创建方案，统一布署。2、第二阶段：（20#年6月）宣传发动做好全校动员工作，要使全体教师和队员明确创建“xx省红领巾示范校”活动工作0标，全校上下同心协力争创“xx省红领巾示范校”。决定中报后立即组织学习宣传工作，通过学校广播、黑板报、宣传窗、名人名言、宣传画、红领巾电视台节目等形式宣传“XX省红颂巾示范校”创建考核评分标准，同时通过各年级各班讨论等形式，使学生对“XX省红领巾示范校”创建考核评分标准理解更深刻、更持久，并激发遵照执行的主动性和积极性。3、第三阶段：（20林年7月——20林年10月）具体实施按照学校统一布署和有关要求，全体师生努力发挥主人翁精神，扎实认真地做好各项工作，争取达到“XX省红领巾示范校”创建考核评分标准的有关要求。 4、第叫阶段：（2⑻8年11月——2009年2月）自查整改，修改方案。20**年11刀屮句初步自查，20**年12刀初全面自查整改，按照“xx省红领巾示范校”创建考核评分标准逐项逐条自查打分，不达标的项目立即整改。5、第五阶段：迎接考核评审（2009年3月）