功能翻译理论视角下云南旅游文本英译的平行文本比较研究

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1、功能翻译理论视角下云南旅游文本英译的平行文本比较研究----商务英语论文-->CHAPTERONEINTRODUCTION1.1RationaleandSignificanceoftheStudyOrganizationdefines“tourism”asfolloprisestheactivitiesofpersonstravelingtoandstayinginplaceoutsidetheirusualenvironmentfornotmorethanoneconsecutiveyearforleisure,businessando

2、therpurposesnotrelatedtotheexerciseofanactivityremuneratedfromisanactivitythatgivespeoplethechancetoexperiencedifferentlifestylesindifferentplaces.Asthepotentialtravelersmayhavelittleknoorebeforeembarkingonthejourney.Therefore,touristtext,thetextintroducingaparticularscen

3、icspot,playsanessentialrole.aticdevelopmentofChina’stourismindustry,thestudyontourismtexttranslationhasbeenverypopularandimportantinChina.SincetheEnglishtranslationsserveasthenationalimageandpublicizeourtourismresourcestotheoutsidetexttranslationisofgreatresearchvalue.Ina

4、ddition,despitetheboomofYunnantourism,aconsiderableamountoftheexistingtranslationsorEnglishversionsofscenicspotsintroductionsarefarfromsatisfactory.ToimproveEnglishtranslationoftourismtextsandmakeitmoreappealingtotheforeigntourists,theauthorofthisthesisintendstocarryoutap

5、aralleltextparativestudyofYunnantourismtextsundertheguidanceoffunctionalisttranslationtheory..........1.2ResearchQuestionsThiscurrentparativestudyonChineseandEnglishversionsofYunnantourismtextintendstoexplorethefollotextsofYunnanandtheEnglishversionssofstructure,languagea

6、ndfunction?(2)sexistingintheEnglishtranslationofYunnantourismtexts?Andhos?(3)-->provingthepoorlytranslatedtourismtexts?...........CHAPTERTTextTranslationAsitisofgreatpracticalvalue,aconsiderableamountofresearcheshavebeenmadeontourismtexttranslationfromvariousapproaches,su

7、chascontrastivetextanalysis,cross-culturalapproach,cognitivepsychologyapproach,relevance-theoreticalapproach,empiricalapproach,theme-highlightingapproach,functionalistapproach,andalsoparalleltextapproach.Beforeconductingthecurrentstudy,itisbettertorevieeistudiedtourismtex

8、ttranslationthroughacontrastivetextanalysisapproach.Jiamaterialsfromtheaspectsofetotheconclusion

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