《第十六章 磁场[提高测试]》

《第十六章 磁场[提高测试]》

ID:9518611

大小:127.92 KB

页数:4页

时间:2018-05-02

《第十六章 磁场[提高测试]》_第1页
《第十六章 磁场[提高测试]》_第2页
《第十六章 磁场[提高测试]》_第3页
《第十六章 磁场[提高测试]》_第4页
资源描述:

《《第十六章 磁场[提高测试]》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第十六章磁场提高试题一、选择题1.关于安培力和洛伦兹力,如下说法中正确的是()A.带电粒子在磁场中运动时,一定受到洛伦兹力作用B.放置在磁场中的通电导线,一定受到安培力作用C.洛伦兹力对运动电荷一定不做功D.洛伦兹力对运动电荷的冲量一定为零图16-9abII2.如图16-9所示,在铁环上用绝缘导线缠绕两个相同的线圈a和b.a、b串联后通入方向如图所示的电流I,一束电子从纸里经铁环中心射向纸外时,电子将()A.向下偏转B.向上偏转C.向左偏转D.向右偏转  3.如图所示,在通电直导线下方,有一电子沿平行导线方向以速度v开始运动,则 ()图16-10IvⅠⅡ  A.将沿轨迹I运动,半径越来越

2、小  B.将沿轨迹I运动,半径越来越大  C.将沿轨迹II运动,半径越来越小D.将沿轨迹II运动,半径越来越大图16-11abv2vB4.如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场中,有a、b两个电子从同一处沿垂直磁感线方向开始运动,a的初速度为v,b的初速度为2v.则 ()  A.a先回到出发点   B.b先回到出发点C.a、b同时回到出发点 D.不能确定图16-12yzxEBAyzxBEByzxEBCyzxEBD5.在如下匀强电场和匀强磁场共存的区域内,电子有可能沿x轴正方向做直线运动的是 ()  6.在方向如图所示的匀强电场(场强为E)和匀强磁场(磁感应强度为B)共存的场区,一电子沿垂直电

3、场线和磁感线方向以速度v0射入场区,则 ()图16-13BEⅠⅡA.若v0>E/B,电子沿轨迹Ⅰ运动,射出场区时,速度v>v0B.若v0>E/B,电子沿轨迹Ⅱ运动,射出场区时,速度v<v0C.若v0<E/B,电子沿轨迹Ⅰ运动,射出场区时,速度v>v0D.若v0<E/B,电子沿轨迹Ⅱ运动,射出场区时,速度v<v0图16-14SB2P1P2P3P4B17.如图所示为质谱仪测定带电粒子质量的装置的示意图.速度选择器(也称滤速器)中场强E的方向竖直向下,磁感应强度B1的方向垂直纸面向里,分离器中磁感应强度B2的方向垂直纸面向外.在S处有甲、乙、丙、丁四个一价正离子垂直于E和B1入射到速度选择器中

4、,若m甲=m乙

5、l,磁场的磁感应强度为B,则带电粒子的荷质比q/m=.(不计重力)图16-17Bvθab  10.如图所示,在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,一质量为m、电量为e的电子,从a点沿垂直磁感线方向以初速度v开始运动,经一段时间t后经过b点,ab连线与初速度的夹角为θ,则t=.图16-18ab  11.如图所示,相距d平行放置的金属板a、b,两板间有垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场,等离子体的速度v沿水平方向射入两板间.若等离子从两板右边入射,则a、b两板中板的电势较高.a、b两板间可达到的稳定电势差U=.三、计算题图16-19aob12.如图,一电子垂直电场线以速度v0射

6、入平行带电金属板间,从a点射出两板时速度为v1.现在两板间加一垂直纸面向里的匀强磁场,电子恰可从b点射出两板.若ob=oa,求电子从b点射出时的速度大小.图16-20BE8cm  13.有一方向如图16-强电场和匀强磁场共存的场区,宽度d=8cm,一带电粒子沿垂直电力线和磁感线方向射入场区后,恰可做直线运动,若撤去磁场,带电粒子穿过场区后向下侧移了3.2cm.若撤去电场,求带电粒子穿过场区后的侧移.图16-21BR2R114.如图16-21所示,匀强磁场中放置一块与磁感线平行的均匀薄铅板,一个带电粒子进入匀强磁场,以半径R1=m做匀速圆周运动,第一次垂直穿过铅板后,以半径R2=19cm做

7、匀速圆周运动,带电粒子还能穿过铅板几次?(设每次穿越铅板的过程中阻力大小及电量不变)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。