第十六章 磁场对电流的作用 电动机.doc

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1、第十六章磁场对电流的作用电动机撰稿：李雪娟审核：物理中心备课组【学习目标】1、知道磁场对通电导体有力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关；2、通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动，了解电动机的工作原理和能量转化；3、了解直流电动机的构造，了解电动机在电器中的应用，亲历探究过程，培养学生的观察能力。【预习导航】1、通电导体在磁场中，受力的方向跟和有关。如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向，如果这两者的方向同时改变，则力的方向。2、直流电动机是根据原理制成的，它是利用来改变线圈中的电流方向，从而使它能

2、连续转动。＋－NSAB【合作学习与展示交流】（一）、磁场对电流的作用活动16.8观察磁场对通电直导线的作用1、如图所示组装实验器材。2、给直导线通电，会发现直导线。3、磁场方向不变，改变直导线中的电流方向，会发现直导线。4、电流方向不变，改变磁场方向，会发现直导线。实验表明：磁场对电流，力的方向与和有关。（二）、直流电动机的原理1、活动16.9观察磁场对通电线圈的作用闭合开关，观察到的现象是：通电线圈（能/不能）在磁场中转动；通电线圈（能/不能）在磁场中持续转动下去。通电线圈的平面与磁感线垂直时，线圈受到磁场的作用力，这个位置称

3、为。问题：怎样才能使通电线圈在磁场中持续转动？分析：当线圈刚转过平衡位置时，如果立即改变，那么通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。完成这一任务的装置就是。它的作用是_________________________________________________________。2、直流电动机的工作原理是，它工作时将能转化为能。（三）训练巩固：补充练习（四）检测达标3、通电导体在磁场中所受的力的方向与和有关。电动机是把能转化为能的装备。他是利用的原理。4、在探究“让线圈转起来”的实验中，线圈能够转动的原因是　　　　　　　，

4、为了使线圈能持续转动，采取的办法是_______________________________________；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用或者的方法。5、以下装置中利用磁场对电流的作用的原理制成的是()A、电磁铁B、电风扇中的电动机C、电饭锅D、电铃6、晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于是她们开始做实验。首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力

5、运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通电导体的电流大小。接通电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大；然后他又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。根据你刚才的阅读，请回答下列问题：（1）晶晶从自己的实验中能得出什么结论？（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？　　　和　　　　；（3）要想让电动机运转的更快，可以采用哪些措施？写出两点即可。（4）请你解释一下当电池用了很长时间后，录音机为什么拉不动录音带？

6、（五）拓展延伸7、如图所示，从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法以判断该导线中是否有电流，要求写出所用器材、主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。（六）感悟平台：1、你的收获：2、你的疑问：（七）作业导航：1、完成课时作业2、复习掌握本节主要知识点3、预习第四节安装直流电动机模型（八）导师反思：