中小学生上网分析毕业论文

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1、学士学位论文题目如何培养中小学生正确上网学生******指导教师******教授年级2008级专业计算机科学与技术系别计算机科学与技术学院计算机科学与信息工程学院*********2012年5月3如何培养中小学生正确上网******摘要：随着信息技术的普及与发展，网络正以迅猛的速度介入中学生的生活，它无论对中学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的、极其重要的影响。但网络是一把双刃剑，对于涉世未深、自制能力较弱的中学生来说，教师要义不容辞地成为坚固的"防火墙"。无论是课堂，还是课外计算机教师都应该引导学生正确认识网络、提高学生应用网络资源的意识和能力，培养学生良好的信息道德意识，引导学

2、生文明、安全、健康上网，从而使网络真正成为学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。关键词：网络;中小学生;利弊;引导;正确上网目录第一章关于中小学生上网现状调查分析1.1调查结果及分析11.1.1性别因素与中小学生上网率11.1.2学年段与中小学生上网率21.1.3学年段与中小学生的上网时间21.1.4父母对学生上网的态度31.1.5中小学生上网的目的的调查41.1.6当前中小学生上网现状51.2意见及建议71.2.1上网对学生的影响71.2.2教师的网络队伍建设有待加强81.1.3家长应改变教育方式81.2.4学校应加强对学生上网的管理91.2.5关于学校校园网建设的问题101.2.6

3、社会上也要积极采取措施10第二章网络成瘾的成因2.1网络本身的原因112.1.1网络是中小学生对其成瘾的因素112.1.2网络可以开阔视野112.1.3网络影响中小学生的思想道德养成112.2中小学生身心发展阶段的原因112.2.1处于发育高峰期、对新事物较敏感112.2.2消极人格特质122.2.3现代中小学生独立意识较强122.3家庭因素132.3.1家长与子女缺少沟通132.3.2家长文化水平偏低132.3.3家庭关系不和谐132.3.4父母包办代过分娇惯132.3.5家长重学业成绩，轻品德教育            132.3.6家庭教育环境恶化142.3.7父母在教育孩子过程

4、中言行不一致142.4学校因素142.4.1学校对培养中学学生正确上网未得到施行142.4.2传统封闭型的德育模式导致142.4.3素质教育仍未贯彻152.5社会因素15第三章网络对于中小学生发展的利与弊3.1网络对中小学生的积极影响163.1.1网络是学习的好平台163.1.2网络是沟通的好平台163.1.3网络能够开阔视野163.1.4网络可以加强对外交流163.1.5能促进中学生个性化发展173.1.6网络为学生提供了宣泄环境173.2网络对中小学生的消极影响173.2.1影响学生的身心健康发展173.2.2受网络游戏的不良影响183.2.3影响青少的情感世界183.2.4网络容

5、易误导中小学生正确人生观、价值观的形成183.2.5性格上的影响193.2.6网上各种信息良莠并存，真假难辨193.2.7网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识203.2.8网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”203.2.9网络的诱惑性造成学生“网络上瘾”20第四章如何看待中小学生上网4.1网络是有利也有弊214.2加强培养中小学生上网的必要性22第五章如何培养中小学生正确上网5.1对中小学生的建议235.1.1合理有效地控制上网时间235.1.2上网目的和活动丰富多样235.1.3选择在家里上网245.1.4避免对网络产生过度的情感依赖255.1.5重视和加强现实生活中的沟通

6、交流255.1.6树立正确的安全意识255.1.7文明上网做文明网络人255.1.8加强自我保护意识265.2家庭的措施265.2.1营造和谐的家庭环境265.2.2学会与孩子有效沟通265.2.3树立正确的教育观念    265.2.4不要给孩子过大压力265.2.5重视孩子的心理健康满足孩子的精神需求275.2.6家长要学会科学上网275.2.7家长要注意检查和督促275.2.8父母要以身作责       275.2.9注意家校合作275.3学校教育的措施285.3.1关注学生的学习压力285.3.2转化学生注意力285.3.3引导学生合理取舍网络信息295.3.4努力规范学生网络

7、行为295.3.5利用网络促进学生身心健康295.3.6老师对学生应多予以鼓励305.3.7提高教育工作者的网络素质305.3.8开展丰富多彩的课余活动315.4对社会的建议315.4.1充分认识网络对中小学生的危害315.4.2创新网吧的管理模式315.4.3应对中小学生网络成瘾问题，需要全社会共同努力325.4.4制定相关法律325.4.5政府应该在网络成瘾治疗工作中起主导作用335.4.6大力开发健康网络游戏，加强防沉迷系统的建设345.