北师大版课程标准实验教材小学语文三年级下册1单元 亲情5

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1、北师大版课程标准实验教材小学语文三年级下册1单元亲情5　　　　语文天地　　教材分析：①　　本次语文天地分五大板块：日积月累、开卷有益、畅所欲言、笔下生花和金钥匙。其中日积月累包括:注意书写加点的字、抄写词语、照样子写词语，读一读，比一比、读一读，背一背。这一部分主要是帮助学生复习巩固本单元的基础知识，注重词语的积累、让学生从不同的句子中体会怎样把句子写具体。读背古诗部分提供的是一首唐朝诗人孟郊的《游子吟》，与本单元的内容联系密切，加深对单元内容的理解。开卷有益部分通过《奶奶最喜欢的铃儿》短文，训练学生的阅读能力，从中体会到浓浓的祖孙情。畅所欲言和笔下生花利用说一说

2、、做一做的方式，让学生深入体会家庭中的亲情。通过金钥匙部分的练习，训练学生在读书的时候注意积累一些好词佳句，为以后的说话、写话打好基础。　　教学目标：②　　1、掌握一些易错字的正确写法，牢记字形。　　2、会写会用部分词语。　　3、比较句子的不同，学习怎样把句子写具体。　　4、体会家庭中的亲情。　　5、积累读书时遇到的好词佳句。　　教学重难点：③　　　比较句子的不同，学习怎样把句子写具体。体会家庭中的亲情。　　教学方法：④　　讨论法、练习法　　教学课时：⑤2课时　　精品教案：⑥　　第一课时　　教学内容：　　日积月累　　教学过程：　　一、写下面加点的字时应该注意什么？

3、　　1、指读生词　　2、小组讨论交流：　　①在这些生字中最容易写的生字？说一说是用什么好方法记住的？　　全班交流。　　②写上面这些生字应该注意什么？你认为哪个地方最容易写错？　　3、写一写　　二、抄一抄。　　1、同位互相读一读。　　2、从课文中找出自己认为最优美的词语。　　3、小组交流。　　4、将好词语摘抄到书本上。　　5、　用其中的一些词语说话　　三、比一比，再写出几个词语。　　一瞬间一眨眼一刹那　　立刻顿时马上　　1、自己默读这些词语，想一想这些词语表示什么意思？　　2、小组交流。　　3、全班交流，并填写到书本上。　　四、读一读，比一比。　　①当他决定给妹妹输

4、血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！　　②他下定了死亡的决心，决定给妹妹输血，这是很大的勇气。　　　　①确认真的没事，男孩就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说　　②确认真的没事，男孩就伸出胳膊，挽起袖子，对医生说　　1、指读句子　　2、说一说两个句子有什么异同。　　五、读一读，背一背　　1、自由朗读古诗，注意读准字音，读准节奏　　2、说一说从古诗中你知道了什么。　　3、比一比，谁最先背下来。　　　　第二课时　　教学内容：　　开卷有益、畅所欲言、笔下生花、金钥匙　　教学过程：　　开卷有益：　　一、自由朗读短文，读准字音，读通句

5、子　　二、说一说短文讲了一个什么故事　　三、从故事中你知道了什么　　畅所欲言：　　一、想一想，你和家人在一起的时都有哪些令人高兴的事。　　二、同桌之间互相说一说。　　三、班内交流。要求在说话的时候把意思表达清楚，用词要准确，要说出自己的真实感受。　　笔下生花：　　①到父母工作的地方看一看，列出他们每天的作息时间表，记一记自己了解的情况。　　②和家人一起制作家庭小档案　　一、从上面两个任务中选一项切实可行的认真完成。　　二、把完成任务过程中感受最深的地方写在日记上。　　金钥匙：　　一、读书的时候，把什么样的句子抄下来呢？>>>这篇文章来自..，。>　　二、同组内讨论

6、。　　三、班内交流。　　四、把你平时抄写的句子找一部分读一读。上一页12>>>>这篇文章来自..，。