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时间:2018-05-01
《医药高职教育与企业对接模式探究,工业经济论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、医药高职教育与企业对接模式探究,工业经济论文高职院校以服务地方经济为本,根据地方医药经济特色开展教学模式改革,开展药品生产、药品流通、药学服务三领域的职业态度、职业能力、职业规划的培养。下面由为大家整理出一篇题目为医药高职教育与企业对接模式探究的工业经济论文,供大家参考。 原标题:高职院校对接区域医药产业服务模式研究 内容摘要:高职院校以服务地方经济为本,根据地方医药经济特色开展教学模式改革,开展药品生产、药品流通、药学服务三领域的职业态度、职业能力、职业规划的培养。学生的培养更有针对性,提前进入职业角色,就业率有效提升。通
2、过校企合作,推动药学专业应用型人才培养。 关键词:区域医药;高职教育;药学专业;校企合作 高职教育以服务地方经济为本,以培养适合市场需求的高素质技能型人才为目标。国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出:调动行业企业积极性,建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化;鼓励行业组织、企业举办职业学校,鼓励委托职业学校进行职工培训;制定优惠政策,鼓励企业接收学生实习实训和教师实践,鼓励企业加大对职业教育的投入。通过校企合作可以完成高职院校的实践教学,
3、提高学生职业素养,为企业提供储备人才。高职院校又可以为企业员工进行专业能力培训,提高企业员工素质,提高企业竞争力[1]. 一、地方医药经济概况 亳州是四大药都之一,有华佗故里,药材之乡的美誉。亳州现有药品批发企业七十三家,药品生产企业一百三十四家,药品零售企业一千三百多家。随着医疗体制改革和基层医药卫生人才队伍的建设,社区医院的建设也逐步走上正轨,对药学相关专业人才的需求量也在加大。但不管是药品生产企业,批发企业,还是零售企业,大多缺少专业的药学人才,通过正规学校培养的药学专业人才不足30%,很多从业人员尚未取得相应的职业资
4、格证。随着新版GMP,GSP的实施,药学专业人才的缺口逐步显现。 二、药学专业学生实习情况分析 医药产业一直是朝阳产业,在全国就业形势不容乐观的形势下,高职院校药学相关专业的就业率一直比较高,其中,药品生产企业、药品零售企业是提供就业岗位的主力军,但经过就业分析,发现以下问题:一是从学校到工作岗位,学生的适应能力比较差,没有从散漫的学生生活转变进入纪律严明的职业状态。二是大部分学生初期任职于一线工作岗位,工作时间长,待遇低,导致工作持续时间短,跳槽率较高。三是用人单位对学生的工作能力认可度不高,一般需要前期培训,人力物力投入
5、偏高。出现这些问题的原因主要有:一是在校期间所学知识与企业工作内容相脱离,从理论到实践的转换需要一定时间。二是在实验室学习的实践操作内容和就业岗位工作内容相去甚远,学生的动手能力低[2].三是教学大纲设置没有和企业相互衔接。 三、校企对接,改善教学过程 (一)开展模拟情景教学,学生提前进入职业角色。借鉴了德国双元制、英国CBET(petenceBasedEducationandTraining)、澳大利亚TAFE(TechnicalandFurtherEducation)等国外职教模式[3],融入国内高职教育的要求和企业对职
6、业教育的教学要求,构建新的教学模式。在教学过程中引入模拟情景教学,设计问题,提出问题引发学生思考,运用所学知识,积极主动解决问题。针对就业实习的三大领域药品生产、药品流通和药品服务开发相应的实训项目模块,提高学生的药学专业技能,培养高素质的应用型人才。在教学过程中开展相关的实训模块,提前进入职业角色,提高职业素养。同时,学生可以结合自身的兴趣为就业选择打下基础,可以有效提高就业稳定性。在实训模块教学过程中,教师一是要了解学生在未来实习工作过程中会碰到什么样的问题,以及问题的解决办法。在教学过程中设计教学情景,提出相关问题,给出一定时间由
7、学生自主解决。二是提供相关资料供学生查找,解决相关问题。三是教师进行正确演示,找出问题本质,进行相关知识讲解。 (二)开展订单培养,为企业输送应用型人才。现阶段,学校与上海百家惠连锁药房、安徽华佗国药股份有限公司以及安徽济人药业签署了订单培养协议,进行订单式培养,同时和企业共同制定人才培养方案,定制教学大纲,重点对相关课程进行重点教学,根据企业要求培养学生职业素养,由企业和学院共同进行教学。通过订单培养,学生进入企业实习以后适应能力强,稳定性大大提高,校企合作实现共赢。 (三)加强岗前培训。通过在校两年的系统专业学习,药学专
8、业知识和技能已经达到实习的条件。但对于高职学生,心理上还处于学生的状态,纪律严谨性不足,对企业工作强度不适应。而且他们将进入一个完全陌生的环境,心理压力加大。为了使学生尽快进入工作角色,做到校企的无缝对接,
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