施工企业在招投标阶段的工程造价风险研究

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1、施工企业在招投标阶段的工程造价风险研究获得工程项目的施工任务是施工企业在招投标阶段的基本目标。由于建筑市场的竞争，新技术、新工艺以及新的工程计价、报价方式不断推广，施工企业在投标过程中面临的风险更多了。施工企业要想中标并获得利润，就必须树立风险意识，认真分析所面临的风险因素，并对其进行有效的防范。本文从施工企业投标工作的程序出发阐述了影响工程造价的风险因素及防范措施。　　　　一、施工企业在招投标阶段面临的风险因素分析　　（一）项目选择风险　　建筑市场的繁荣，一方面给施工企业带来更多的建设任务；另一方面也使得竞争日益激烈。在招投标阶段，施工企业面临的

2、首要问题就是项目选择：项目是否可做？中标的可能性有多大？是否可以顺利施工？能否顺利结算？因此，施工企业面临的首要风险也就是项目的选择风险。正确的项目选择带给企业利润，而错误的项目选择会给施工企业带来最大的风险。　　（二）投标报价风险　　在招投标阶段，企业能否中标的关键就是投标报价。报高了，可能不中标；报低了，没有利润甚或有亏损，因此，投标报价是招投标阶段施工企业的重要工作，也是施工企业风险发生的重要阶段。投标报价不得当，其风险可能延续至项目中标后的实施过程中，甚至影响项目的实施结果。投标报价的风险具体表现为：招标文件研究不透、市场分析不全面、成本预

3、测不准确等。　　（三）合同风险　　施工合同是工程实施的基础，也是工程项目造价风险管理的根本依据。对于施工企业来说，工程造价风险贯穿于施工合同的每一个条款。施工企业要在全面研究招标文件的基础上，逐条分析合同条款，对工程造价可能遇到的风险因素认真加以研究。合同方面的风险集中表现为：合同条文不全面、表述不严谨、合同有失公平、过于苛刻的合同条件等。　　（四）工程分包风险　　工程分包可以使施工企业和分包商在专业上取长补短，实力上互补双赢，提高中标率。对施工企业而言，合理使用分包可以优化资源配置，降低成本，同时可以将一些风险大的、自己不擅长的分项工程分包出去，

4、规避风险；但是如果分包商选择不当，分包合同有漏洞，不仅不能转嫁风险，反而会带来风险。　　　　二、施工企业在招投标阶段的风险防范措施　　（一）科学选择投标项目　　施工企业的人力、物力、财力等资源是相对有限的，不能不顾自身实力，乱闯市场、见标就投。企业只有科学选择投标项目，才能提高中标率，也才能在中标后获得期望的经济效益。　　科学选择投标项目，就是在企业现有资源条件下，决定是否投标或向哪个或哪几个项目投标。为此，首先要加强招标信息的收集工作，对搜集来的各类招标信息要仔细进行甄选，全面调查分析工程项目的客观实际情况。主要包括：1.业主，考虑工程项目的资金

5、是否可靠、以往开发的项目情况、有无延期支付工程款项的要求等。2.工程，考虑工程的性质、规模、发包范围、对材料性能及工人技术水平的要求、工期、施工现场的具体情况。3.施工企业，根据企业自身内部资料考虑其施工能力是否能够满足发包人的要求。4.竞争对手，全面分析已知竞争对手的具体情况，如市场占有率、在建工程、技术优势等，并且要充分估计未知竞争对手的实力。其次，要明确参加投标的目的，分析中标的可能性。通过对招标项目的深入调查分析，考虑当前的经营状况和长远的经营目标，选择与企业发展战略相适应、自然环境好、资金及施工资源条件充裕、工期适中的工程项目进行投标，以

6、实现企业的经济效益和社会效益。　　（二）编制合理的投标报价　　根据现行的招投标制度和办法，投标报价在招标中占的分数权重在40%~70%之间，对能否中标起到决定性的作用。因此，合理的投标价格就是既能中标又能盈利的价格。这里，首要的条件就是能中标。在工程量清单计价模式下，工程量是确定的，如何进行报价，对提高中标率至关重要。为此，施工企业首先要研究招标文件，全面了解业主的招标意图，分析招标文件中对投标报价的实质性要求，如工期、质量要求，支付、评标方法等。尤其是支付条件，要进行施工期间资金流动的预期分析，判断有没有潜在的阶段性垫资。其次，要编制合理、全面的

7、施工组织设计。施工企业要根据工程项目的具体情况制定施工方案；要根据实际施工工程量的变化，安排在设计、规范、标准、现场施工等方面有经验的人员和报价人员一起审核，不能直接用招标文件中的清单量进行机械配置、资金流量、材料计划、劳动力计划等的编制；要对施工组织设计中的专题施工方案进行技术经济比选，把编写施工组织设计方案与投标报价工作相结合，通过优化施工方案达到降低投标报价的目的。最后，要校核工程量清单。对清单进行全面的分析和重新计算，注意工程量有变化但又不足以调整综合单价的分项工程带来的风险。　　合理的投标价格还要使企业能盈利。施工企业要清楚自身的保本点位

8、置，确定本企业为完成各分部分项工程项目、措施项目和管理费用的最低标准。这就要求施工企业首先要对自身施工水平有正确的认识，这