多媒体教室管理的工作中问题及解决策略

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1、多媒体教室管理的工作中问题及解决策略　　1、引言　　为提高教育技术水平，越来越多的学校增设了多媒体教室，运用多媒体教学也成为大多数教师常用的教学手段。　　多媒体技术在教学中得到了广泛应用，多媒体影音结合的方式满足了学生视听画面多方感官需求，使课堂教学更加生动形象。也正是由于多媒体的设备科技含量高，一旦出现设备故障，就会影响正常的教学。由此，对多媒体教室日常管理与维护至关重要。　　2、多媒体教室管理的工作概述　　教师利用多媒体教室可进行各类教材的演示教学，即将教学内容通过多媒体设备生动形象地展示出来，同时进行课堂教学指导。又可进行模

2、拟教学，即运用多媒体设备模拟真实的社会现象或自然现象，模拟训练、实验等真实情景，让学生直观感受逼真的视觉效果。针对多媒体教室具体管理工作有以下几个方面。　　建立健全管理制度即制定对人的管理制度，比如多媒体教室教职人员岗位职责教职人员使用多媒体设备管理制度多媒体教室学生使用守则等；也有对财物的管理制度，比如设备借用制度设备使用指南规范多媒体教室常规管理手册等；还有对教学活动的管理制度，比如多媒体教室使用申请流程指南多媒体教室开放管理制度等。实践证明，健全规范的管理制度，有助于教学和科研辅助活动的顺利开展。　　建立故障检修档案因为多媒

3、体教室配置的多为先进电子设备，在长期且频繁的使用过程中，难免出现故障。　　通过多媒体设备故障检修登记表，记录使用过程中出现的各类问题及针对问题的解决办法，再进行整合总结，不断累积经验，能够有效排查同类故障，提高维修效率。　　强化队伍技能培训管理人员是保障多媒体教室正常运作的核心，对于他们的管理要遵循职权和分权平衡原则，按照人才需求分析来定岗定编，选拔时要严格把关，并要对在岗人员进行业务和管理知识的培训，充分发挥管理人员职能作用，提升队伍的整体素质。　　3、多媒体教室管理中存在的问题　　多媒体教室数量多，分布不集中随着教师采用多媒体

4、教学方式的比例大幅增加，不仅在规划新教学楼时将多媒体教室列为必不可少的建造设施之一，还为老式教学楼装上多媒体教学设备。但由于新旧教学楼的分布并不集中，这就为管理多媒体教室的工作带来些许困难。　　设备配置复杂，使用频率高多媒体教室配置的高科技电子设备结构复杂，需要不断更新升级和长期设备检测。　　再加上小学教育中需要运用到多媒体教室的次数多，设备损耗以及部分教师学生的不当使用，都会造成多媒体设备出现故障，同时减短设备的使用寿命。比如在拷贝课件时不小心让U盘以及移动硬盘中的病毒侵入到多媒体系统中，就有可能造成教学资料的丢失，从而影响教学

5、活动的正常进行。　　管理维护要求高，专业人手有限多媒体设备科技含量高、零部件种类多、结构又复杂，这就提高了对多媒体管理的专业要求和技术水平。再者，校园中多媒体教室多呈分散状态，无形中使得人数本就不多的设备管理团队扩大了工作范围，增加了工作量。另外，部分小学对多媒体设备的管理体系不太重视，设备管理人员数量少、专业知识水平参差不齐，都对多媒体管理工作带来负面影响。　　4、完善多媒体教室管理机制的有效策略　　多媒体教室人员的管理首先，就是要强化多媒体教室管理人员的信息技术知识和计算机系统应用知识，定期进行系统性的专业技术培训，使得管理人

6、员所掌握的知识技能能够与时俱进，能够及时发现并解决多媒体设备出现的各种问题。其次，就是要兼顾对多媒体教室使用者的管理，大多数时候使用多媒体教室的人员是教师和学生，他们对电子设备的了解与使用方法都不如专业管理人员熟练，很容易因为操作不当导致设备故障，所以需要有针对性地对其进行操作知识、操作技能以及多媒体系统使用理论的培训，并整理筛选出一些常见多发的故障，演示解决方法，帮助他们提高多媒体设备操作能力。笔者在管理实践中发现，事先制作一些图文并茂、言语简洁的多媒体教室使用指南与维护手册，派发给每一位多媒体教师使用人员，可以起到有效预防设备

7、故障或损坏的现象发生。　　关于多媒体教室设备的管理方法定期开展多媒体系统的故障排查与检修维护，能够有效预防系统故障的发生。　　具体方法有：添置设备库存，存放多媒体各个零部件以作备用，特别是易损耗的元器件等；及时更新软件系统、更换老化设备，在每一期的计算机系统维护过程中都要进行漏洞检测与修复，系统文件垃圾清理、病毒查杀，X络稳定性能与运行速度测试等，从多方面为多媒体系统正常运行提供有力保障。另建议管理人员可制作一份多媒体设备日常使用登记表，要求每一使用者登记使用时间、目的及使用过程中出现的问题，管理人员事后翻查表内所记录的各种情况进

8、行跟踪查询，可以及时发现与排查设备问题。　　多媒体教室耗材的管理为避免耗材过度使用或造成浪费，加强对备用耗材使用的统一管理是管理人员工作重点之一。具体方法是：首先，根据多媒体设备实际运行使用的情况，以学期为单位做出耗材使用预算表；然后安排管理人员制