高校云会计实施模式探微

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1、高校云会计实施模式探微【作　　者】吴胜1（副教授），苏琴2（高级会计师）【单位】单位：1.江苏师范大学计算机学院，江苏徐州221116；2.江苏师范大学计财处，江苏徐州221116【摘　　要】【摘要】本文在介绍高校实施云会计背景的基础上，探讨了云会计实施的会计云服务实现、接口实现、可变服务状态实现等元素模式，组合方式、触发方式等关系模式，增加、释放等管理模式，战略、战术等规划模式以及协议模式，并分析了这些模式之间的关系和模式应用的步骤、原则、综合场景。【关键词】云会计；高校；实施模式【中图分类号】F231.4【文献标识码】A【】1004-0994（2016）01

2、-0010-4一、引言云计算是一种按需提供的计算服务。“云”是一组由内部互联的虚拟机组成的并行和分布式计算系统，能够根据服务提供商和客户之间的协议动态提供统一的资源。云计算包括X络、服务器、存储、应用和服务等共享资源池，具有按用付费、虚拟化、高扩展性、自助服务、分布式、面向服务等特性。云计算包括软件服务（SaaS）、平台服务（PaaS）、基础设施服务（IaaS）三种服务模式，以及公共云、私有云、社区云三种部署模式。将云计算技术应用于会计信息化即形成了云会计。云会计可定义为构建于互联X上，向企业提供会计核算、管理和决策服务的虚拟会计信息系统。不少学者对云会计相关问

3、题进行了研究，例如，贺忠、黄立新（2012）探讨了基于云计算的高校财务信息化问题。不过，探讨云会计实施模式的文献尚不多见，本文以高校会计信息系统为例探讨了云会计实施模式。由于这些模式具有通用性，本文所提出的云会计实施模式不仅可以指导高校云会计实施工作，也可供其他组织参考。二、高校云会计实施背景1.高校现有会计信息系统。以“工资发放”为例，高校现有会计信息系统中，“会计查询接口”、“人事系统”等模块与财务系统之间是内部调用关系；“税务系统”、“银行系统”等模块与财务系统之间是外部调用关系。教职工可以通过“会计查询接口”模块访问与本人工资有关的模块。2.云会计系统。

4、会计信息系统由可变服务和不变服务两个部分组成。会计云服务的对象可能是不同的数据（如“人民币汇率”）或功能（如“计算个人所得税”），云会计实施时往往要运用新的会计云服务替换会计信息系统原有的可变服务。会计信息系统、会计云服务以及两者之间的接口共同构成了云会计系统。将图1中所有的内容进行具体化，如将“会计信息系统”具体化为“高校会计信息系统”，就可以得到高校云会计系统的示意图。三、高校云会计实施的模式分析由图1可知，高校实施云会计时首先需要解决会计云服务、接口、会计信息系统可变服务等要素问题，然后在此基础上解决不同元素之间的组合、触发等关系问题，最后解决云会计的增加

5、、释放等管理问题。此外，为了实施云会计，高校还需分析解决云会计实施的战略、战术等规划问题以及合作协议问题。因此，高校云会计实施的模式可以从要素、要素之间的关系、管理、规划和协议等角度进行分类与分析。1.要素模式分析。从会计云服务实现方式、接口实现方式和会计信息系统可变服务状态等角度出发，对云会计实施的要素模式进行分类，结果如表1所示。2.关系模式分析。从会计云服务和会计信息系统之间的组合、触发等角度出发，对云会计实施的关系模式进行分类，结果如表2所示。3.管理模式分析。从资源增加和释放方式角度出发，对云会计实施的管理模式进行分类，结果如表3所示。4.规划模式分析

6、。从战略、战术角度出发，对云会计实施的规划模式进行分类，结果如表4所示。5.协议模式分析。从服务水平、计价方式、提供商管理等角度出发，对云会计实施的协议模式进行分类，结果如表5所示。6.云会计实施模式的应用示例。以高校将“工资发放”银行由“工商银行”转为“中国银行”为例，选择“中国银行”一方面是因为投入低（“低成本模式”），另一方面是因为“中国银行”能以外币形式给外教发放工资（以“购买模式”享受外币兑换服务）。首先要释放（“完整释放模式”）原有“工商银行”服务（如“银行对账”业务），然后将释放的服务增加（“迁移模式”）到“中国银行”，最后在高校会计信息系统中实现

7、高校和银行之间“工资发放”服务的对接。此时，元素之间的静态结构模式是“内部消息驱动模式”，高校内部会计信息系统和“中国银行”之间的触发模式可以采用“选择模式”。“中国银行”根据高校提供的每月“工资发放”数据对每位教职工的工资账户进行相应操作。四、高校云会计实施模式之间的关系和应用1.高校云会计实施模式之间的关系。结合对云会计实施模式的分析，可以将这些模式之间的关系用图2描述。其中，第1层是会计业务重组层，主要探索业务流程重组；第2层是云会计服务需求分析层，主要探索云会计服务的增加、释放等管理模式；第3层是云会计系统体系构建层，主要探索云会计服务要素之间的组合、触

8、发等关系模式；第4层是组