2011年初级会计-冲刺串讲班-经济法讲义

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1、2011年初级会计-冲刺串讲班-经济法讲义前 言  一、2011年《经济法基础》总体情况  结构:两大部分:    二、题型题量及评分原则题型单选题多选题判断题不定项选择题(案例分析题)合计题量24题20题10题3大题(13小题)67题分值24分40分10分每小题2分100分54题74分13小题26分  三、各章节预测  (一)2010年:税法4章占50%,其他三章占50%。单选题多选题判断题不定项选择题本章合计一、总论3分8分2分—13分二、劳动合同法律制度2分2分1分8分13分三、营业税法律制度5分

2、6分2分4分17分四、个人所得税法律制度4分8分1分—13分五、其他相关税收法律制度3分6分——9分六、税收征收管理法律制度2分4分1分4分11分七、支付结算法律制度5分6分3分10分24分合计24分40分10分26分100分  (二)整体分数的把握,可以分为三个层次:重要性划分章次考情预测第一层次  第二章、劳动合同法律制度★★★  第七章、支付结算法律制度★★★  每章15分以上,共40分左右第二层次  第三章、营业税法律制度★★★  第四章、个人所得税法律制度  每章在10-15分,共40分左右★

3、★★  第五章、其他相关税收法律制度(7个税)★第三层次  第一章、总论★★  第六章、税收征收管理法律制度★★  每章10分左右,共20分左右  四、串讲原则  1.讲解重点、难点,但不展开,不会猜题或压题,全面复习。  2.串讲的内容不是教材的百分之百内容,讲解考试的要点。  3.基础班、强化班内容的精华。第一章 总 论  ◆本章最近三年考试题型、分值、考点分布题型201020092008考 点单选题3题3分2题2分4题4分  法的本质、特征、分类、形式、行政复议机关、诉讼管辖、仲裁、行政处罚多选题

4、4题8分5题10分4题8分  法的本质和特征、法律关系主体、诉讼管辖、诉讼的判决和执行、诉讼时效中断、仲裁、行政复议的范围、解决经济纠纷的方式判断题2题2分1题1分2题2分  法律体系的定义、仲裁协议、诉讼管辖、行政复议合计9题13分8题13分10题14分   ◆本章重要知识点复习  一、法的本质与特征(2008、2009考)  1.法的本质:法是统治阶级意志的体现。  2.法的特征:  ①法是经过国家制定或认可才得以形成的规范——国家意志性;  ②法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵循的效力——强制性;

5、  ③法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范——利导性;  ④法是明确而普遍适用的规范——规范性。  二、法律关系的要素——3要素(2009、2010考) 3要素要点主体(2010考)  是指参加法律关系,依法享有权利和承担义务的当事人。  包括4类:①公民(自然人)、②机构组织、③国家、④外国人及外国社会组织。内容  法律关系主体所享有的权利和承担的义务。  【关注】权利和义务的关系:法律地位平等、权利与义务的内容对等或不对等客体(2009考)  法律关系主体的权利和义务所指向的对象。  包括

6、4类:①物。②非物质财富(包括知识产品和道德产品)。③行为。④人身。  【关注】不包括:阳光、空气、自然灾害等  三、法律事实  1.法律事实可以划分为两大类:法律事件和法律行为。  手写图示:    四、法的形式和分类(2010考)  (一)法的形式 形式制定机关宪法全国人民代表大会法律全国人民代表大会及其常务委员会法规行政法规国务院地方性法规省级、直辖市的人大及其常务委员会自治区法规自治区、自治州、自治县的人大特别行政区法全国人民代表大会规章部门规章国务院各部委及直属机构地方政府规章省级、较大市人民

7、政府国际条约、协定国家之间  (二)法的分类(2008考)划分标准法的分类以法的创制方式和发布形式划分成文法和不成文法以法的内容、效力和制定程序划分根本法和普通法以法的内容划分实体法和程序法以法的空间效力、时间效力或对人的效力划分一般法和特别法以法的主体、调整对象和形式划分国际法和国内法以法律运用的目的划分公法和私法  五、经济法的调整对象——社会生产和再生产过程中发生的宏观经济调控关系和市场规制关系。  注意:经济法的调整对象都是“经济关系”,但不是所有的经济关系。其他的诸如财产赠与、财产继承关系等平

8、等主体之间的财产转让关系,归民法调整,而不属于经济法的调整范围。  六、经济纠纷的解决途径  (一)经济纠纷解决途径的选择  手写图示:    (二)各种途径之间的关系(2010考)  有效的仲裁协议可排除法院的管辖权。只有在没有仲裁协议或者仲裁协议无效,或者当事人放弃仲裁协议的情况下,法院才可以行使管辖权,这在法律上称为或裁或审原则。  (三)仲裁、复议、诉讼分别不适用的情形解决经济纠纷的途径不适用情况仲 裁  1.下列纠纷不能提请仲裁:

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