《gis综合课程设计》报告

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1、佛山科学技术学院《GIS综合课程设计》报告专业地理信息系统姓名唐家明成绩班级10GIS学号日期2013-6-2015目录一、目的与要求-------------------------------------------------------------------------31.1课程设计的目的-------------------------------------------------------31.2课程内容----------------------------------------

2、------------------------31.3课程考核要求----------------------------------------------------------3二、基础数据与操作软硬件环境----------------------------------------------------3三、GIS综合设计内容----------------------------------------------------------------33.1遥感图象处理与地表覆盖成图--

3、------------------------------------33.2基于GIS的深圳市自然生态环境评价应用-----------------------4四、参考资料----------------------------------------------------------------------------4五、实验具体步骤----------------------------------------------------------------------45.1、土地分类与

4、评价------------------------------------------------------41、广州遥感图像裁剪--------------------------------------------------42、非监督分类-----------------------------------------------------------63、监督分类--------------------------------------------------------------8

5、4、进行土地利用现状评价--------------------------------------------115.2、深圳市特区生态环境进行综合评价------------------------------111、深圳遥感图像裁剪--------------------------------------------------112、计算植被覆盖指数--------------------------------------------------113、计算土壤指数-------------

6、-------------------------------------------124、基于DEM数据提取坡度数据------------------------------------135、使用指数法与综合指数法计算环境等级-----------------------146、分析与评价-----------------------------------------------------------15六、结果图---------------------------------------

7、--------------------------------------161、广州市土地利用分类图（非监督分类）-----------------------162、广州市土地利用分类图（监督分类）--------------------------173、深圳市自然生态环境评价结果图--------------------------------1815一、目的要求1.1课程设计的目的:通过本项课程设计，掌握地理信息系统方向主要课程的基本原理与方法，能够熟练运用遥感和GIS软硬件系统，完成一个区

8、域内的地表覆盖成图和基础数据库构建（包括空间数据与属性数据），全面提高学生的空间数据资料收集、图形化设计和信息综合表达的能力。1.2课程内容:1.2.1各种GIS相关知识的综合应用：测量与地图学、遥感与地理信息系统、GPS等课程的理论知识的综合应用。1.2.2GIS综合应用实例（1）对广州市的遥感数据进行处理并提取相关地表覆盖信息；（2）基于GIS的深圳市自然生态环境评价。1.3课程考核要求:1.3.1考核内容：课程设计的完成情况，包括数据