gis课程设计报告

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1、GIS课程设计学院:专业:学号:学生姓名:指导教师:日期:课程设计1使用ArcMap浏览地理数据一、课程设计目的GIS课程设计是在学生学完地理信息系统后，按照教学大纲所进行的一次重要实习。围绕有关GIS的空间数据获取、管理、分析、设计、开发和应用等工作，在教师指导下，学生按照GIS的原理完成实习内容：1.了解地理数据是如何进行组织及基于“图层”进行显示的；2.认识ArcMap图形用户界面；3.通过浏览与地理要素关联的数据表，你可以了解地理数据是如何与其属性信息进行连接的；4.掌握GIS两中基本查询操作，加深对其实现原理的理解；5.初步了解

2、设置图层显示方式－图例的使用。二．Arcgis9.3简介1.GIS：GIS是一个基于数据库管理系统（DBMS）的分析和管理空间对象的信息系统。2.arcgis9.3平台介绍ArcGIS是ESRI在全面整合了GIS与数据库、软件工程、人工智能、网络技术及其他多方面的计算机主流技术之后，成功地推出的代表GIS最高技术水平的全系列GIS产品。ArcGIS是一个全面的，可伸缩的GIS平台，为用户构建一个完善的GIS系统提供了完整的解决方案。ArcGIS的基本体系结构能够让用户在任何需要的地方部署GIS功能和业务逻辑，无论是在桌面、服务器、网络还是

3、在野外。GIS技术通过提高信息交换和协同处理的水平，在众多的领域如辅助决策、资源及资产管理行业，在强化工作流程等方面极大地体现出其价值，很明显地为使用GIS技术的各种组织节省了费用。目前，为了将空间信息和空间功能扩展到企业的整个组织中去，传统的面向桌面的GIS需要向面向服务的GIS转化。从这层意义上看，GIS专家除了应用桌面软件管理空间数据资源，创建各种地图，组织面向不同需求的分析模型之外，还需要将这样的GIS信息和成果发布出去，使组织内各个层次，各个部门的人员，甚至通过互联网访问的普通大众能够分享到空间信息和空间服务带来的益处。ArcG

4、IS正是以此为目标，为用户提供一套可伸缩而完整的GIS平台。3.arcgisdesktop介绍ArcGISDesktop是GIS专业人士的主要工作平台，利用它管理复杂的GIS流程和应用工程，用于创建数据、地图、模型和应用。它是在机构内部署GIS应用的起点和基础。ArcGIS桌面是一系列整合的应用程序的总称，包括ArcCatalog、ArcMap、ArcGlobe、ArcToolBox和ModelBuilder。通过通用的应用界面，用户可以实现任何从简单到复杂的GIS任务。根据用户的伸缩性需求，ArcGIS桌面分为4个级别产品。ArcGIS

5、Desktop提供了很多可选的扩展模块，使得用户可以实现高级分析功能，如栅格空间处理以及三维分析功能。所有的扩展模块都可以在ArcView、ArcEditor和ArcInfo中使用。ArcGIS空间分析扩展模块提供了众多强大的栅格建模和分析的功能，利用这些功能可以创建、查询、制图和分析基于格网的栅格数据。ArcGIS空间分析模块还可以进行栅格和矢量结合的分析。使用该模块，用户可以获得数据的衍生信息，识别空间关系、寻址、计算点到点旅行的综合代价等功能。ArcGISDesktop主要特点。（1）功能强大；（2）可伸缩性；（3）标准、开放和互操

6、作性；（4）技术成熟、安全稳定；（5）操作简便、易于开发。4.GIS中两种基本查询的原理是什么？查询，通常是通过语句或表达式来定义的，用以在从地图上及数据库中选择要素。GIS软件中两种基本查询原理是：根据位置查询要素属性和通过属性来查询要素。最普通的GIS查询就是确定在指定的位置有什么。在这类查询中，用户知道他感兴趣的要素的位置，但是想进一步了解与之相关的特征。在GIS中，这是很容易实现的，因为地图显示区中的地理要素与它们的属性是(描述性的特征)相互关联的，属性信息是存储在数据库中的。在GIS中，你可以在地图上点击一个要素来查看数据库中与

7、之相关联的属性。另一类型的GIS查询是确定符合给定条件的要素它的位置在哪里。在这种情况下，用户知道要素的重要特征，他想要找出具有这些特征的那些要素的具体位置。假定你想查找。你应该使用这个限定条件创建一个查询表达式。一旦GIS找到符合查询限定条件的要素，将会在地图上高亮显示这些要素。三、设计步骤及方法第1步启动ArcMap，打开地图数据文档启动ArcMap。.执行菜单命令：开始>>所有程序>>ArcGIS>>ArcMap当出现ArcMap对话框时,点击"anexistingmap"单选按钮，然后点击OK.浏览到Exec1文件夹,选中Redl

8、ands.mxd然后“打开”打开地图文档Redlands后,我们会看到加州Redlands市的地图。地图显示以图层表示的几种地理要素。一个图层表示某种专题信息。在ArcMap窗口的左边区域称为