心理测验部分考点总结

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1、心理测验部分考点总结　名称z分数和z’分数T分数标准九标准十标准二十 离差智商　　平均数0505510 100　　标准差11021.53 15。韦氏成人智力测验(WAIS-RC)教材(三级技能)P153-162　　工作程序　　(一)施测步骤　　(1)首先填写好被试一般情况、测验时间、地点和主试，然后按测验标准程序进行测验。　　(2)在进行成人测验时，一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。　　(3)如遇语言障碍或情绪紧张的被试，不妨先做一两个操作测验。　　(4)测验通常一次做完，对于容易疲劳或动作缓慢的被试，也可分次完成。(题：分次完成的条

2、件)　　(5)各分测验具体实施方法　　测验分测验题目数量开始实施方法　　言语量表1知识2955和6题均失败进行1—4题，连续5题失败便停止　　2领悟1433/4/5有任何1题失败进行1和2题，连续4题失败便停止　　3算术143心算，3和4题均失败进行1和2题，连续4题失败便停止　　4相似性131连续4题失败便停止　　5数字广度12顺/10倒1顺背倒背分别进行，速度一秒一数字，背对一项继续下一项，背错则两试，两试失败便停止　　6词汇4044—8题有1题失败进行1和3题，连续5题失败便停止　　操作量表7数字符号1—9数字从左到右，不得跳格，填

3、完第一排再填第二排，时限90秒　　8图画填充21张卡片指出缺笔部位及名称，第一二图均告之缺少部分，每图限时20秒　　9木块图10张卡片不给看第一张卡，先演示再被试摆;正确记4分，并给图2;失败则二次演示　　10图片排列8组图片第一项告之是鸟巢，第二项开始便不告之。1和2题失败便停止　　11图形拼凑4套图型板应完成全部项目，每接一点记一分，提前完成可加分　如果有人一上来太紧张不能做，有时程序也是可以改变的。测几个如果不会就叫停，因为韦氏智力测验中的题目都是先易后难，前面的不会，后面的自然也不会。测验过程一般不会考，因为太琐碎了。在进行WAI

4、S—RC的数字符号分测验时，完成样本测试后应据记忆完成。来源：考试大　　退化指数——数字广度、数字符号、木块图案的成绩。　　根据我的学习经验，做好学习笔记，在学习上能起到事半功倍的效果。特别是对于非心理学专业出身的学习者。以我的体会，做了完整的学习笔记后，可以围绕笔记展开学习与记忆，既节省时间又能提高学习成绩——考试提高10分没有问题。　　(二)测验记分　　1.原始分获得　　(1)有时间限制项目，以反应速度和正确性作为评分依据。(限时间即为了正确性)　　(2)不限时间项目，则按反应质量给予不同分数。　　(3)言语测验中理解/领悟、相似性、

5、词汇和部分知识测题，要求主试根据评分原则作出主观判断而给分。(考)　　2.原始分换算量表分　　(1)原始分也称粗分，即一个分测验中各题目得分相加。　　(2)量表分：各分测验原始分以标准二十记分法换算成标准分，即平均数为10，标准差为3的量表分。　　(3)言语量表分：各言语测验量表分相加所得;操作量表分：各操作测验量表分相加所得。全量表分：言语量表分与操作量表分相加所得。　　(4)根据相应用表换算成言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商。　　•记时项目有奖励分。　　各项目得分→原始分→量表分→言语量表分/操作量表分→全量表分→言语智

6、商/操作智商→总智商。　　在WAIS—RC施测中，算术、数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑六个分测验有时间限制，一般20秒，以反应速度和正确性作为评分依据;知识、领悟、相似性、数字广度、词汇五个分测验没有时间限制，按反应/回答质量评分。操作测验都有时间限制/言语测验没有时间限制。　　(三)结果解释　　(1)智力等级分布表来源：考试大　　智力等级IQ范围人群比率(%)　　极超常≥130每档10分2.2　　超常120~1296.7　　高于平常110~11916.1　　平常90~109两档20分50.0　　低于平常80~89每档10

7、分16.1　　边界70~796.7　　智力缺陷≤692.2　　(2)智力缺陷分等和百分位数　　智力缺陷等级IQ范围缺陷比率(%)　　轻度50~692档20分85　　中度35~491.5档15分10　　重度20~343　　极重度0~192档20分2　　平均分数是100分。上下10分是正常人水平。WAIS—RC离差智商计算公式：IQ==100+15(X-M)/S。　三、注意事项　　(一)标准程序施测　　•一定要按照量表标准程度施测，所有人员一定要阅读手册。　　(二)原话记录分数　　•按被试回答原话记录，并将其分数记录在该项目后面。　　(三)测

8、验材料齐备　　•测验材料有组织，使用得心应手。　　(四)测验时间恰当　　•测验时间要选择恰当。　　(五)掌握测量技术　　•主试必须受过训练，掌握本量表测验技术——提问技术、鼓励回答技术、书写回