事业单位新进员工的心态调适与自我管理途径

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1、事业单位新进员工的心态调适与自我管理途径王丽刘风香安阳市人民公随着我国经济的发展和社会的进步，事业单位对人才的要求也随之得到提高。就目前的事业单位而言，有大量的新进员工在工作中会遇到各种各样的问题，因此，作为新进员工耍学会适当的调整自己的心态，做好对自身的约束和管理工作，积极投入到事业单位的工作当中，并且加深对自身工作的认识，努力提高自身的能力和水平，为事业单位的进步和发展贡献自己的力量。关键词：新进员T;问题;心态;管理.T作;力量;一、事业单位新进员工在工作过程中出现的问题1.新进员工在思想上存在的问题

2、对于刚进入事业单位的新进员工而言，其屮部分人是按照父母的意愿报考的;一部分人是由于考研失败，为了证明自己的实力而报考的;还有一部分人认为在当今的严峻就业环境之下，事业单位的考试是更加公平合理的。大多数的新进人员在入职前都缺乏对事业单位的认知，只是简单的认为这是一份稳定、轻松的工作。但是，在实际参加工作之后面对封闭的工作环境、单调的工作内容以及微薄的工资收入，使得很多新进员工都产生Y巨大的心理落差，导致Y大量人员选择放弃事业单位工作重新就业。己经安于现状的员工往往被大环境影响，思想认识存在严重偏差，认为是铁饭

3、碗，进取性和工作动力不足，思想出现不同程度的堕落。2.新进员工在适应新环境方面存在的问题对于刚刚走进单位的新进员工而言，大多数都是刚刚毕业的学生或者是企业工作人员，他们大多缺乏对党政事业、行政管理等理论知识的了解，也缺乏对理论知识系统全面的认识；另外，新进员工的实际工作能力是十分有限的，对于和对复杂的工作内容往往由于缺乏经验而不知从何处着手。所以面对新的就业环境，新进员工往往会产生一定的抵触心理和陌生感，不利于快速融入集体，投入工作，适应岗位要求，甚至需要很长的一段时间的适应和转化。1.新进员工对未来发展的

4、态度存在问题很多新进员工认为事业单位的工作压力小，缺乏工作成就感和满足感，也难以实现自我价值，因此，选择参加各种等级资格考试或者继续读研宄生，想通过这种方式离开事业单位帮助自己实现再就业。还存在一部分自制能力较差的新进人员，他们对待工作缺乏认真负责的态度，往往只是敷衍了事。由于在事业单位受到传统管理体制约束，在职位晋升等方面存在诸多的限制，新进员工积极性严重挫伤，一旦有合适的时机，就会选择另谋职业，不利于职业生涯规划的长期稳定发展。二、事业单位新进员工出现问题的具体原1.缺乏对事业单位工作的认识与企业相比较

5、而言，事业单位的目的不是盈利，而是部分国家机构的分支。其0的是为了满足社会文化、科学、卫生、教育等方面的需求，是为其提供服务的组织机构。在2014年7月1日国务院颁布《事业单位认识管理条例》以来，对工资福利和社会保险等内容作出了明确的说明。2.自身能力欠缺对于事业单位的新进员工而言，其学习能力往往是不足的，也缺乏一定的学习意识，对于政治理论和工作业务的学习远远不够。其次，新贝工的办事能力也是十分有限的，大部分新进员工都缺乏工作经验，也难以将学习到的知识与具体情况结合起来，因此，新进员工还很难在工作中独挡一面

6、。另外，新进员工的沟通能力也达不到要求，由于是刚刚参加工作，因此，在语言交流上带有浓重的学生腔，偶尔还会有网络语言出现，使得部分同事难以理解。在情感方面，对于有些困难和问题缺乏真实的感受和体会，难以做到设身处地的为他人着想。最后，是缺乏自律能力，遇到问题之后不能冷静的对待和处理，在工作中追求安逸，自我约束能力不强，也不能正确对待领导的批评。三、事业单位新进员工心态调适与自我管理的途径1.做好对自身的心理调适工作作为新进员工，在而对工作的过程中往往会遇到各种问题、承受各种压力，这就很容易使自己处于烦闷和焦虑的

7、情绪当中，因此，作为新进员工耍学会自我调整，尽可能的消除自身的压力和不良情绪。作为员工首先要明白，生活都不是一帆风顺的，都会面临各种困难和挫折，作为新进员工要控制好自己的心情，学会平静的应对这些问题，学会适当的给自己减压。另外，学会与他人沟通和交流，认真倾听周围人的意见，不能一味的自己夼斗。在倾诉的过程中要选择适合的倾诉对象，彼此诉说自己的委屈，通过对方的开导、安慰消除自己烦闷的不良情绪。如果自己不方便或者不习惯向周围人敞开心扉的吋候，可以通过文字等方式与周围人交流。再次，需要多运动，保持身心的舒畅，可以通

8、过环保、低碳的方式开展运动，在锻炼身体的同时还可以释放自身的压力，调整好自己的心态。1.强化对自身的管理对于新进的员工而言，一切都是陌生和崭新的。面对激烈的社会竞争和压力，新进员工必须要强化对自身的约束和管理，一方面要突破自己，不断提高自身的能力和水平。另外一方面要主动寻找合适的位置并迅速适应新的工作环境。不断深入对自身角色的认识，制定出切实可行的目标，规划好自身的职业生涯。同吋,作为新进员工还需要根据自己学习的