广播电视节目主持人的语言现状和规范研究

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1、广播电视节目主持人的语言现状和规范研究 　　摘要本文以广播电视节目主持人语言中不规范现象为例，分析主持人语言失范的自面效应，并提出提高主持人语言素养的策略。 关键词广播电视节目主持人语言规范 　　1955年全国文字改革工作会议和现代汉语规范化学术会议确定了普通话的定义，在国务院随后发布的《关于推广普通话的指示》中，普通话的内涵得到完整的表述：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规护范”。1994年启动透普通话水平测试，是语象言文字工作进入制度化芋、规范化、科学化的重蜜要标志，国家广电总局墟将普

2、通话水平达标列入相播音员、节目主持人的渐上岗条件。2000年服lO月，全国人大常委湛会通过并颁布《国家通幕用语言文字法》，该法喻首次确定了普通话作为跃国家通用语言的法律地浓位，明确规定广播电台戍、电视台以普通话为基搂本的播音用语，广播电宅视如需使用方言，必须慎经过广播电视等有关部瑚门的批准。 　　普通话遍得到空前推广的根本动侍力是改革开放和市场经元济的发展，国民教育水凌准的提高以及广播、电脆视等有声传媒的普及。瞅广播电视节目主持人的箕语言水平代表了传媒语侣言的规范程度，应该成裔为推动全社会实现语言洁文字规范化、标准化的嚏窗口，并

3、担负起重要的液示范责任。时下主持人鞠的语言总体上较为规范截，但仍然存在一些不尽聂如人意的地方，除了语板言中频频出现的语音、膳词汇、语法的错误，另微外还出现了外语化、方罩言化、杂交化、扩大化遮等语言问题，不能不引剧起语言文字工作者的关萍注和思考。 一、广播电譬视节目主持人语言的失设范 　　现代汉语由语音膊、词汇、语法三方面构侦成。广播电视节目主持茸人语言失范主要从这三恤方面进行分析： 1语音傻错误和缺陷 (1)容易荡混淆的字词 　　汉语言泉文字中存在着大量的多只音多义字，有些因词性另不同而发音不同，有些砸是因书面语和口语的差颜

4、别而发音不同，如，《誉新闻快报》的主持人将参“载(zai)重”读湍成了“载(zai)重欣”，将“应(ying葫)届”读成了“应(y恋ing)届”，将“参贩与(yu)”读成了“扇参与(yu)”；《财盖经早8点》主持人将“浸悄(qiao)然”错腰读成“悄(qiao)峪然”，“拖累(lei英)”错读成“拖累(l播ei)”；《1818谱黄金眼》主持人将“粘救(zhan)贴”念成臻“粘(nian)贴”英；《玩物创智》中把“既头箍(gu)”的“箍痔”念成“ku”；浙江黎新闻综合频道《新闻快诸报》主持人将“绯(f垛ei)闻”读成“绯(姆fei

5、)闻”。 (2)街平翘舌音、前后鼻音不严分 　　南方人说普通话翔常见的错误就是平翘舌疹音不分，如z、c、s淮、与zh、ch、sh簿经常混淆，这些会影响瓣听众对词义的把握。如夏《城市之声》广告中把规好吃(chi)读成好砍吃(ci)；《旅游之职声》的主持人将“路况乖综述(shu)”读成迸“综述(su)”、“含迅速(su)”读成“鲍迅速(shu)”等；偿《社区发言人》栏目中湿女主持人把“沧桑”的丰“桑”念成(shan婴g)；《浙江房产报道鸦》的主持人将“陈”读戚成了后鼻音；《整点新盈闻在线》主持人将“氛猪围”的“氛”读成了后伤鼻音。

6、(3)音变错误稿 　　这里所说的音变是墅指语流音变，即在实际稼语流中，前后的因素或妓音节相互影响，从而产拣生语音的音变，常见的喧有“一”“不”的变调看以及轻声、儿化。如《檄小智热线》“一模(m饿o)一样”应该为“一观模(mu)一样”；《岂旅游之声》：“一辆”掏读成了第一声。 2词汇属使用不当 　　词汇方面今的错误和不规范使用主踊要体现在词语、成语的搪错用以及方言词语、网礁络词语的滥用误用。语襟言文字是最重要的交际袁工具，它具有稳定与演弛变两重特性。基于这两壕重特性，语言文字的规校范标准也具有坚持与调伯整两重特性。为了保证衅交际的

7、顺利进行，规范怨标准要以坚持为主调整很为辅，要全局坚持局部惜调整。为了推动语言文联字的规范化，要妥善处达理：哪些规范标准要坚砚持不变，哪些要做出调篙整；如果要调整，什么脖时候调整。而广播节目佳中出现的词汇应该反映裔了语言文字稳定、规范队化的一面，应该是积极丈向上、正确常用的词汇狗。但由于收听压力或直顿播节目等各方面的客观绽因素，主持人在使用词拳汇时还是出现了种种错惯误。 (1)词语、成语宋的错用 　　有个别主持环人在使用成语时往往望融文生义，词语、成语的愈规范化使用还有待改进一。比如《新闻快报》的堑主持人想表达不太令人菩满意的意

8、思，结果用了雀“差强人意”(“差强恫人意”是说还能令人满伞意)；想表达某一阶层引首先接受试验的，结果匝用了“首当其冲”(“抒首当其冲”的意思是最经先受到攻击和遭受灾难怨)；想表达说话人理由茎充足、自信满满。却用御了成语“信誓旦旦”(桃“信誓且旦”意谓誓言砂诚恳可