三年级语文上册第一单元单元集体备课

《三年级语文上册第一单元单元集体备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级语文上册第一单元单元集体备课一、单元主题：多彩的生活一、教材分析： 这一组有4篇课文。课文从侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活。体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过叙述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。本单元学习内容：《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文，《绝招》是略读课文。口语交际：我们的课余生活，在口语交际的

2、基础上进行习作。 二、学生分析： 这一组课文对于三年级学生来说，从理解上比较容易，学生读一遍课文就知道说了一件什么事，但课文中有些词语难度比较大，需要教师帮助理解。第一组教材是从低年级到中年级的第一组课文。首先要考虑衔接问题。通过本组学习让学生尽快适应中年级的学习。 三、单元教学目标1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 3.本单元的生字生词。  四、教学重难点： 1.学会本单元的生字新词，读懂课文。 2.练习有感情的朗读课文

3、，积累文中优美的句子。 3.扩大对各民族的了解。 五、单元知识体系（一）字1．认识24个字（包括园地一中的“认认读读”）会写37个字。2．难写易错的字戴蝶舞摔耍钓瓣仰辫3.多音字gànhǎohuǎng（1）干好晃gānhàohuàngjiǎcháoshèng（2）假朝盛jiàzhāochéngdūsìfà（3）都似发dōushìfāxiàngbèi相背xiāngbēi4.形近字胡-蝴率-摔交-跤同-铜连-链瓣-辫耍-要钓-钩昂-仰拢-笼（二）词1.理解并积累的词绚丽多彩一本正经引人注目终于居然汲取2.多样叠词白发苍苍笑呵呵一老一小3.关

4、联词语：（读有关句子，并练习仿写）不是…而是…一会儿…一会儿…4．近义词招引（招惹）敬爱（尊敬）合拢（聚拢）假装（伪装）摇晃（晃动）居然（竟然）似乎（仿佛）汲取（吸取）发颤（发抖）5.反义词安静（吵闹）洁白（乌黑）热闹（冷清）张开（合拢）盛开（凋谢）欢乐（悲伤）仰（俯）笔陡（平坦）（三）句1.重点理解句子《我们的民族小学》一文中：（1）“大家穿戴不同﹑语言不同，来到学校都成了好朋友。”体会各民族之间的团结友爱，使学生感受到我们的民族小学是一所团结的学校。（2）“这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。”体会作者抒发的自豪感情。《金色的

5、草地》一文中（1）“有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。”体会由于作者“起得很早”才发现了草地“并不是”金色的，改变了“我”以往对草地的了解.(2)“我们来到草地上，仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。”句中用手掌的动作打比方，形象展示了蒲公英的花张开﹑合拢的样子，而且小作者是在自己“仔细观察”中，发现了草地颜色变化的原因，真是很难得。《爬天都峰》（1）“峰顶这么高，在云彩上面哩！”“笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。”体会天都峰又高又陡。（2）“我奋力

6、向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……”“爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰峰顶。”抓住重点词引导学生体会登山的艰难和他们奋力攀登﹑勇往直前的精神。这是文章给我们的第一点启示。（3）“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”引导理解要善于从别人身上汲取力量，善于向他人学习。这是文章给我们的第二点启示。2.运用修辞手法的句子，体会这样表达的好处。《我们的民族小学》中，（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招

7、呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。《金色的草地》中（1）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开﹑合上。（2）从那时起，蒲公英就成了我们最喜欢的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。3.要积累的句子（1）《我们的民族小学》中，“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。”（2）《金色的草地》中“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被抱住，

8、草地就变成了绿色的了。”（四）段1.重点理解的段《我们的民族小学》第1﹑3自然段《金色的草地》第2﹑3自然段《爬天都峰》第2-10自然段2.特殊作用的段《我们的民族小学》最后一自然段点明了主题，抒发了自豪、