安徽大学国际金融课件

《安徽大学国际金融课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、导论国际金融是一种世界性的经济活动，它主要表现为国际间货币资本的周转与流通。第二次世界大战后，特别是近30年来，国际间货币资本融通的范围不断扩展、规模急剧膨胀、内容更加丰富，并且对整个世界经济发展产生了决定性影响和作用。进入21世纪，经济全球化的浪潮汹涌澎湃，而金融一体化则是经济全球化的关键。以加入世界贸易组织为标志的中国经济正被逐步纳入世界经济运行的轨道，中国的金融开放也已经取得突破性进展。在这样的大背景下，不仅传统的国际金融理论受到了严峻挑战，而且国际间货币资本融通的实践也发生了重大变化。特别是中国进一步扩大金融开放，还有许多理论和实践问题需要解决。金融全球化和中国金融

2、开放的新形势要求我们加强国际金融学的研究和教学。。这里奉献给读者的《国际金融学》（第三版），是我们多年从事国际金融研究和教学的重要结晶。虽然第一和第二版《国际金融学》受到普遍好评，在社会上有较大影响，但第三版《国际金融学》的学术和应用价值又在原有的基础上得到明显提高。因为追求真理、与时俱进，是我们写作《国际金融学》（第三版）的指导思想。（一）国际金融学是研究货币资本在国际间周转与流通的规律、渠道和方式的一门理论与实务相结合的学科。它的研究对象是随着世界经济贸易的发展和国际经济关系的演变而不断充实、扩大的。虽然关于国际金融学研究对象的争论迄今还未休止，但我们认为，国际金融学研

3、究对象的选择应有利于揭示国际间货币资本周转与流通的规律，有利于反映国际金融领域出现的重大变化与创新，有利于指导各国乃至国际社会的具体实践。正是出于这样的想法，这本《国际金融学》的内容主要包括：国际收支、外汇与外汇市场、汇率的决定与变动、汇率政策、国际储备、国际金融市场、国际资本流动、国际金融创新、最优货币区和货币联盟、国际风险与金融危机、国际货币体系，以及中国涉外金融实践等等。国际金融学有其明显的个性特征，并且已经发展成为一门独立的学科。与研究国际间商品、劳务和技术流通的国际贸易学不同，国际金融学研究的是国际间货币支付和资本转移。与主要揭示流通、分配领域内货币资本运动一般规

4、律的货币银行学也不同，国际金融学注重揭示国际间货币、资本、信用和金融机构及其相关联系的特殊规律。不可否认，早期的国际金融理论是在国际贸易和货币银行理论的基础上发展起来的，但由于生产和资本的国际化，国际间货币资本的融通逐步脱离了国际贸易，并且有了自己独特的运动方式。正是对这种独特运动方式的研究形成了国际金融学。同时，作为一门独立学科的标志，国际金融学也有自己特定的范畴、概念、法则和日趋成熟的理论体系。早期对国际金融的专门研究可以追溯到13世纪西欧城市的兴起和集市贸易的发展，到20世纪60年代，国际金融学才被公认为是一门独立的学科。与国际贸易学，货币银行学等相关学科相比，国际金

5、融学还显得年轻和不够成熟。一般认为，从重商主义到古典政治经济学这段时期内的早期国际金融理论，在很大程度上还属于国际贸易理论和货币银行理论的交叉、延伸，而且引起了人们的普遍关注。西方经济学家对国际金融的理论和实践进行了比较全面、深入的研究，取得了大量层次较高的成果，并在此基础上形成了不同的学派，涌现出许多代表人物。这一时期所取得的进展不仅奠定了国际金融学作为一门独立学科的理论基础，而且对往后的国际金融实践有着重要的指导意义。第二次世界大战后，随着生产与资本国际化的进程加快，国际间货币资本的融通得到迅猛发展，成为推动全球经济增长的一支主要力量。理论是对实践的总结和升华，又反过来

6、指导和服务于实践。到60年代末，对国际金融的研究已是硕果累累，美国、英国、日本和法国等国的专家学者出版了大量专门论述国际金融理论与实务的著作、论文和教材。以美国经济学家惠特克和海宁等的国际金融专著为标志，国际金融学终于从国际贸易学和货币银行学的理论框架中脱颖而出，成为一门新兴的独立学科。由于国际金融领域中各种事物的相互联系纷繁复杂、千变万化，不同的社会制度和文化背景又使人们对国际金融领域中各种事物的观察角度和认识程度有较大差异，而且国际金融学独树一帜也不过三十多年的历史，国际金融学至今尚未形成严密的逻辑结构和完整的理论体系。尽管如此，国际金融学这门学科因适应世界经济发展的要

7、求而显得生机勃勃，正吸引着越来越多的专家学者对它进行充实和完善。长期以来集中计划体制和闭关自守政策严重妨碍了金融市场的发育和涉外金融活动的开展，国际金融学在中国几乎没有发展的空间和余地。1978年后，随着改革开放的不断深入，中国的金融市场迅速成长，涉外金融活动日益增多。与此相适应，中国学术界也开始重视国际金融学的研究，出了不少成果。但实事求是地说，我们的研究工作大多停留在介绍西方国际金融理论和实践的水平上，甚至带有传统计划经济体制的色彩，还没有形成符合马克思主义基本原理、借鉴国外优秀成果和体现基本国情的科学理论体系