plc课程设计-- 扎钢机系统设计

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1、成绩题目：扎钢机系统设计课程名称：工厂电气控制及PLC课程设计院部名称：机电学院专业：电气工程及其自动化班级：10电气工程及其自动化(2)班（单）学生姓名：陆佳宇学号：课程设计地点：C314课程设计学时：2周指导教师：高峰金陵科技学院教务处制目录摘要IIABSTRACTIII第一章绪论11.1相关背景知识11.2课程设计的目的21.3课程设计的要求21.4课程设计的任务3第二章轧钢机控制系统PLC硬件设计42.1轧钢机轧钢板控制要求42.2轧钢机控制系统的主电路52.3PLC输入/输出信号及地址分配62.5电气连接图72.5轧钢机控制系统的环

2、节安全保护7第三章扎钢机控制系统PLC软件设计83.1梯形图设计83.2基本PLC语句对应指令93.3系统调试和结果10第四章课程设计总结11致谢12-14-参考文献12-14-扎钢机控制系统摘要钢铁已成为全球广泛应用的主要基础材料。用扎制的方法生产刚才，具有生产效率高、品种多、生产过程连续性强、易于实现机械化和自动化等优点，约90%的钢材都是用扎制方法生产的。目前，我国已引进了世界上主要的先进扎钢机械和扎制技术，并在不断创新中逐步推广、应用和发展。PLC在国内外已广泛应用于各个行业，随着现代工业的迅速发展，PLC的工厂生产中已经非常重要，不

3、仅提高工作效率，而且减少不必要的资金投入。关键词：PLC扎钢机扎制技术bundlesteelmachinecontrolsystemabstractsteelhasbecomeaglobalwideapplicationofthemainbasematerial.Withthemethodofcopperproductionjust,havelifeProductionefficiencyishigh,manyvarieties,productionprocesscontinuityisstrong,easytorealizemechaniz

4、ationandautomation,etc.,andabout90%ofthesteelwereproducedbythemethodofpitch.Atpresent,ourcountryhasintroducedtheworld'smajoradvancedbundlesteelmechanicalandpitchtechnology,andinconstantinnovationgraduallypopularizationandapplicationanddevelopment.PLCathomeandabroadhasbeenwi

5、delyusedinvariousindustries,withtherapiddevelopmentofmodernindustry,PLCintheproductionofthefactoryhasbeenveryimportant,notonlyimproveworkefficiency,andreduceunnecessarycapitalinvestment.-14-keywords:PLCbundlesteelmachinepitchtechnology第一章绪论1.1相关背景知识传统的扎钢机系统大多采用一些不太先进的、繁琐的、耗

6、费人力物力的系统，随着科学技术的不断发展，自动控制技术在我国的日新月异，继电器控制系统已跟不上时代的发展要求，取而代之的是可编程控制器，以PLC构成的自动扎钢机系统已在扎钢领域广泛应用。可编程控制器是在继电器控制的基础上逐渐发展起来的以微处理器为核心，集微电子技术、自动化技术、计算机技术、通信技术为一体，以工业自动化控制为目标的新型控制装置，目前已在工业、农业、商业、交通运输领域得到广泛应用，成为各行业的通用控制核心产品。正在向更加可靠、操作简单、通用性强、价格低廉的方向发展，使自动控制实现起来更容易。在一般住宅或大楼顶楼常设置水塔或水箱以提

7、供充足的水压供用户使用,另备有地下水槽储存自来水公司提供的水源并给顶楼水塔进水使用。由于当前可编程序控制器(PLC)技术已日趋成熟,因而考虑利用它来应用于扎钢机系统中。1.2课程设计的目的（1）了解常用电气控制装置的设计方法、步骤和设计原则。（2）学以致用，巩固书本知识。通过训练，使学生初步设计具有电气控制装置的能力，从而培养学生独立工作和创造的能力。-14-（3）进行一次工程技术的基本训练。培养学生查阅书籍、参考资料、产品手册、工具书的能力，上网查询信息的能力，运用计算机进行工程绘图的能力，编制技术文件的能力等，从而提高学生解决实际工程技术

8、问题的能力。1.3课程设计的要求（1）阅读本课程设计参考资料及有关图样，了解一般电气控制装置的设计原则、方法和步骤。（2）上网调研当今电气控制领域的新技术、新产品、