2014年巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案

2014年巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案

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1、2014年巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案一、指导思想以《2014年区教育局巩固全国文明城市创建成果重点工作实施方案》为依据,以完成既定任务为目标,以提高师生文明素质为核心,着力打造文明健康、和谐向上的教育环境,切实办好人民满意的教育,为2014年创城验收做出积极贡献。二、创建目标确保做到:校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明学校的形象。三、工作任务(一)切实加大宣传力度,营造浓厚的校园创城氛围要严格按照教育局创城工作的要求,通过悬挂宣传标语、宣传栏、国旗

2、下讲话、召开主题班队会、黑板报、手抄报等,充分发挥舆论宣传的作用,营造“创建全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献、我快乐”的良好氛围,让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持,推动创城工作深入开展。(二)进一步加强师德师风建设1、以营造风清气正的教育发展环境为契机,不断优化教育体育行风建设,规范师德。组织党员干部认真学习,撰写心得体会。学校定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、

3、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。 2、深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。(三)开展形式多样的创建活动,提高学生文明素养和思想道德水平。1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对青

4、少年进行革命传统教育、爱国主义教育,激发学生爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。2、深入开展学雷锋活动,推进志愿服务行动。深化雷锋精神进校园、学雷锋日行一善等活动,坚持开展“学雷锋做好人”主题志愿服务活动,引导师生在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界,推动学雷锋活动常态化。3、结合学校“三文明”活动,深入开展文明礼仪宣传教育,采取校园文化墙、宣传栏、知识竞赛等多种形式,进一步深化“礼仪、礼节、礼貌”教育,宣传普及文明礼仪知识,引导广大师生讲文明、懂礼仪、守秩序,做文明人,大兴文明礼仪之风;深化开展“文明餐

5、桌行动”,通过悬挂书画、制作宣传牌等方式,倡导文明用餐、节俭惜福,从而普及节约能源资源理念,纠正奢侈浪费现象,大兴勤俭节约之风;组织开展“洁净工程”,开展环境卫生集中整治,自觉维护公共卫生,构建整洁舒适的工作、学习、生活空间。大力加强师德师风教育活动,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师生注重微小细节,养成文明习惯,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。4、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化校园;继续开展“爱绿、护绿”等活动,培养学

6、生的环保意识,促进校园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。5、继续深化“加强诚信教育,打造诚信教育”活动。加大宣传力度,营造诚信教育的良好氛围,邀请有关专家进行专题讲座,提高师生诚信意识;充分利用学校广播站、黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动;做好诚信教育进课堂工作,通过班队会等有效载体,把诚信教育渗透到学校教育的各个环节,使诚信进脑、入心。6、继续开展“我们的节日”主题文化活动,丰富和充实学生的精神生活。开展“美德少年”评选活动,在妇女节、清明节、劳动节、端午节等传统节日,加强对学生的爱国主义、集

7、体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。广泛开展网上祭英烈签名、“做一个有道德的人”网上签名寄语、节日民俗、文化娱乐活动,丰富“我们的节日”内涵,繁荣节日文化,弘扬中华民族优秀文化传统,引导广大师生增强民族自豪感,着力营造浓厚的节日氛围。7、继续开展经典诵读,实施深化“书香校园”活动。建立读书制度,在校园中营造浓郁的学校文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满济源,以提高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。8、开展文明评比系列活动。大力开展“十星标兵”的评选、创建“

8、优美文明班级”、“文明班组”等评比活动,引导师生说文明话、办文明事、做文明人,教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民,促进学生全面发展。(四)建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长。1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,建立健

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