实验实训室准入考试题库(2014.3)

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1、第1题：为节约将用剩下的药品倒回试剂瓶。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第2题：用未经清洗的吸管吸取试剂瓶中的试剂。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第3题：实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第4题：吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第5题：烫伤：立即用冷水冲洗伤处。再抹上烫伤膏。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途

2、：考试第6题：受酸腐蚀而致伤：先用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液（或肥皂水）洗，最后再用水冲洗。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，送医院诊治。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第7题：稀释浓硫酸：在烧杯中装好一定量的水，再慢慢倒入浓硫酸，并不断搅拌。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第8题：对于化学试剂或未知物，允许直接用鼻子嗅气味来辨别。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第9题：实验室内一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行。A、正确B、错误

3、标准答案：A分值：2判断题用途：考试第10题：储存的试剂，应当清楚地标明内装物品的品名、配制日期和储存者的姓名。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第11题：水银温度计破了以后：洒落出来的汞必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（最好用甘油），然后在污染处撒上硫磺粉，无液体后（一般约一周时间）方可清扫。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第12题：腐蚀和刺激性药品，如强酸、强碱、氨水、过氧化氢、冰醋酸等，取用时尽可能戴上橡皮手套和防护眼镜,禁止手直接拿取上述物品。A、正确

4、B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第13题：可以穿拖鞋或凉鞋进入化学实验室。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第14题：天热时可以穿背心、西装短裤进入化学实验室。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第15题：实验室内的浓酸、浓碱、强氧化性物质如果不经处理，沿下水道流走，对管道会产生很强的腐蚀，又造成环境的污染。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第16题：易燃、易挥发的溶剂不得在敞口容器中加热，应选用水浴加热器，不得用明火直接加热。A、正确B、错

5、误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第17题：实验室内严禁吸烟、饮食，或把食具带进实验室。实验完毕，必须洗净双手。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第18题：实验室毒物进入人体有三条途径即皮肤、消化道和呼吸道。实验室防毒应加强个人防护。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第19题：用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的中部。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第21题：可将食物储藏在实验室的冰箱或冷柜内。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用

6、途：考试第22题：实验室发生非火灾类事故，应立即报告单位负责人和学校保卫处，设立警戒区并撤离无关人员，以减轻潜在危害。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第24题：离开实验室前应检查门、窗、水龙头是否关好，通风设备、饮水设施、计算机、空调等是否已切断电源。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第25题：不能将实验室易燃易爆物品带出实验室。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第26题：机械温控冰箱可以存放易燃易爆的化学品。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断

7、题用途：考试第27题：不得在冰箱、烘箱等加热、产热设备附近放置纸板、化学试剂、气体钢瓶等物品。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第29题：实验室冰箱内不得混放容易产生放热反应的化学品。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第30题：烘箱、微波炉、电磁炉、饮水加热器、灭菌锅等高热能电器设备的放置地点应远离易燃、易爆物品。同时，规范操作，避免饮水加热器、灭菌锅等无水干烧。A、正确B、错误标准答案：A分值：2判断题用途：考试第31题：为安全起见可以将无毒无害试剂当作有毒有害试剂处

8、理。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第32题：液体和固体实验废弃物不需分开放置。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第33题：一些低毒、无毒的实验废液可以不经处理，直接由下水道排放。A、正确B、错误标准答案：B分值：2判断题用途：考试第34题：剧毒品管理应严格遵守“五双”制度(即双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁)，精确计量和记录剧毒品的使用情况，防止被盗、丢失、误领、误用。如